Раздел 1. История ЭКОНОМИКИ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

Министерство образования и науки Украины

Университет экономики и управления

ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

Учебное пособие

Для изучения дисциплин

Экономической теории

И подготовки

К государственному экзамену

г. Симферополь

УДК - 330(07)

ББК - 65.01.Я7

Э - 40

Настоящее учебное пособие подготовлено коллективом кафедры экономической теории Университета экономики и управления.

Раздел 1. История экономики и экономической мысли:

доцент, к.е.н. Малахова В.В., ст. преподаватель Цыкунов И.А.

Раздел 2. Политическая экономия:

доцент, к.е.н. Малахова В.В. , ст. преподаватели: Лим Г.И., Пискун Н.С.;

Раздел 3. Микроэкономика:

доцент, к.е.н. Маринина И.Д.

Раздел 4. Макроэкономика:

доцент, к.е.н. Маринина И.Д. ст. преподаватели Цыкунов И.А., Лим Г.И.

Учебное пособие имеет конкретную цель – помочь студентам, прослушавшим курс экономических дисциплин, совершенствовать свои знания и формировать теоретическую базу при подготовке к семестровым и государственным экзаменам.

Авторы использовали достаточно популярную форму учебника в стиле «вопрос – ответ», что облегчает восприятие базовых понятий и разнообразных форм их практического применения.

© Симферополь, 2010 г


Содержание

Введение.. 6

Раздел 1. История экОНОМИКИ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ.. 7

Вопрос 1. Исторические условия возникновения и общая характеристика меркантилизма. 7

Вопрос 2. Возникновение и этапы развития классической школы политэкономии. 8

Вопрос 3. Предпосылки возникновения и характеристика критического направления политэкономии. 9

Вопрос 4. Сущность маржинализма и этапы его развития……………………………………………......10.

Вопрос 5. Исторические условия возникновения и сущность кейнсианства. 10

Вопрос 6. Эволюция неоклассических идей в ХХ веке. 12

Вопрос 7. Общая характеристика экономической теории монетаризма Экономическое учение М. Фридмена 12

Вопрос 8.Теория «экономики предложения» и «рациональных ожиданий». 11

Вопрос 9. Общая характеристика институционализма и этапы его развития 14

Вопрос 10.Экономическое учение К. Маркса: теория капитала, теория стоимости, пребавочной стоимости и класов общества 12

Литература к разделу 1. 17

Раздел 2. Политическая экономия.. 17

Вопрос 1. Предмет и метод политической экономии. 18

Вопрос 2. Способ производства: производительные силы и производственные отношения, взаимосвязь между ними 18

Вопрос 3. Экономические законы, их структура и взаимосвязь. 19

Вопрос 4. Экономическая система, ее основные элементы и принципы типизации. 20

Вопрос 5. Основные факторы общественого производства. Экономический потенциал общества и уровень его использования в Украине. 21

Вопрос 6. Отношения собственности, типы и формы собственности. Цель преобразования отношений собственности и их результаты в Украине. 23

Вопрос 7. Потребности общества, их сущность и структура. Закон возвышения потребностей. 25

Вопрос 8. Экономические интересы. Взаимосвязь экономических интересов и производства. 26

Вопрос 9. Товарное производство, его сущность и характерные черты.. 26

Вопрос 10. Товар и его свойства. 27

Вопрос 11. Деньги, их сущность и функции. 28

Вопрос 12. Денежное обращение и его законы. Современная денежная система Украины. 29

Вопрос 13. Предпринимательство: сущность, виды и функции. 30

Вопрос 14. Рабочая сила как товар. Стоимость товара рабочая сила. 31

Вопрос 15. Капитал как экономическая категория современного товарного производства. 32

Вопрос 16. Заработная плата, ее сущность, формы и функции. 33

Вопрос 17. Кругооборот капитала, его стадии и функциональные формы.. 34

Вопрос 18. Оборот капитала. Основной и оборотный капитал. 35

Вопрос 19. Прибыль как экономическая категория, ее распределение и использование. 36

Вопрос 20. Аграрные отношения, их особенности…………............................................................................... 37

Вопрос 21. Аграрно-промышленный комплекс и его структура , особенности АПК в Украине……… 37

Вопрос 22. Земельная рента, ее формы, причины и условия образования. Цена земли. 39

Вопрос 23. Рынок как экономическая категория, его функции. 40

Вопрос 24. Конкуренция, ее сущность, формы и функции. 41

Вопрос 25. Ссудный капитал и ссудный процент. 42

Вопрос 26. Сущность и виды общественного воспроизводства…………………………………………...43

Вопрос 27. Распределительные отношения, их функции и роль в общественном воспроизводстве……44

Вопрос 28. Хозяйственный механизм, его сущность элементы функции………………………………...45

Вопрос 29. Сущность и структура мирового хозяйства. Проблемы интеграции экономики Украины в мировую систему хозяйства………………………………………………………………………………….47

Вопрос 30. Вывоз капитала: причины, формы, последствия…………………………………………………49

РАЗДЕЛ 3. МИКРОЭКОНОМИКА.. 51

Вопрос 1. Предмет, концептуальные основы и методология микроэкономики. 52

Вопрос 2. Полезность: общая и предельная. Закон убывающей предельной полезности блага. 52

Вопрос 3. Потребительский выбор. Кривая безразличия и бюджетная линия. 53

Вопрос 4. Вариации факторов производства и оптимум товаропроизводителя. Изокоста и изокванта. 55

Вопрос 5. Спрос и факторы, его определяющие. Закон спроса и кривая спроса. 58

Вопрос 6. Предложение его характеристика и факторы, его определяющие. Закон предложения и кривая предложения 59

Вопрос 7. Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие и равновесная цена Избыток и дифицит 60

Вопрос 8. Эластичность спроса. Виды эластичности спроса. Факторы эластичности спроса по цене. 61

Вопрос 9. Эластичность предложения. Виды эластичности предложения. Факторы эластичности предложения по цене. 62

Вопрос 10. Эластичность спроса по доходу и перекрестная эластичность спроса. 64

Вопрос 11. Микроэкономическая модель предприятия. Факторы производства, производственная функция 65

Вопрос 12. Издержки производства и прибыль: экономический и бухгалтерский подходы.. 66

Вопрос 13. Основные виды издержек: постоянные, переменные и общие.Средние и предельные издержки. 66

Вопрос 14. Совокупный и предельный продукт. Закон убывающей отдачи переменного фактора. 68

Вопрос 15. Совершенная (чистая) конкуренция и ее характерные черты. Спрос на продукцию отрасли и отдельной фирмы в условиях совершенной конкуренции. 70

Вопрос 16. Максимизация прибыли в условиях совершенной конкуренции в краткосрочном периоде. Два метода определения оптимального объема производства. 71

Вопрос 17. Равновесие фирмы в условиях совершенной конкуренции в долгосрочном периоде. 73

Вопрос 18. Чистая монополия и ее характерные черты. Одновременный выбор цены и объема производства в условиях чистой монополии. 74

Вопрос 19. Монополистическая конкуренция: природа и распространенность. 75

Характерные признаки монополистической конкуренции. 75

Вопрос 20. Определение цены и объема производства в условиях монополистической конкуренции в краткосрочном и долгосрочном периодах. 76

Вопрос 21. Олигополия: природа и распространенность. Признаки олигополии. 77

Вопрос 22. Определение цены и объема производства в условиях олигополии. Модели ценообразования в условиях олигополии 78

Вопрос 23. Рынки факторов производства. Формирование спроса и предложения на ресурсных рынках………………………………………………………………………………………………………….79

Вопрос 24. Труд как фактор производства: спрос и предложение. 81

Вопрос 25. Капитал как фактор производства долгосрочного использования: спрос и предложение. Ставка проценкта. 83

Литература к разделу 3. 85

раздел 4. МАКРОЭКОНОМИКА.. 86

Вопрос 1. Система национальных счетов как нормативная база макроэкономического счетоводства. 86

Вопрос 2. Измерение результатов экономической деятельности. 86

Конечные и промежуточные товары и услуги. Проблема двойного счета. 86

Вопрос 3. Валовой внутренний продукт и валовой национальный продукт. Способы расчета ВВП и ВНП. Номинальный и реальный ВНП.. 87

Вопрос 4. Макроэкономические показатели на чистой основе: чистый национальный продукт, национальный доход, личный доход, располагаемый личный доход. 88

Вопрос 5. Совокупный спрос и его структура. Кривая совокупного спроса и факторы совокупного спроса 89

Вопрос 6. Совокупное предложение в долгосрочном и краткосрочном периоде. 90

Классическая и кейнсианская модели совокупного предложения. Факторы совокупного предложения

Вопрос 7. Экономический рост и его показатели. Интенсивный экстенсивный типы экономического роста. Теория экономического роста. 92

Вопрос 8. Инвестиции и их роль в экономике Украины. Мультипликатор инвестиций. ……………….93

Вопрос 9. Циклический характер общественного воспроизводства и экономические кризисы. Экономический цикл и его фазы 95

Вопрос 10. Безработица. Формы безработицы. Проблемы полной занятости и безработицы в Украине

Вопрос 11. Функции потребления и сбережения.Средняя и предельная склонность к потреблению и к сбережению 97

Вопрос 12. Определение равновесного ВНП на основе методов «затраты – выпуск» и «изъятия – инъекции» 99

Вопрос 13. Денежное предложение: сущность, ликвидность денежных активов, 101

денежные агрегаты.. 101

Вопрос 14. Спрос на деньги: виды, сущность, количественное измерение. 102

Вопрос 15. Банковская система и денежный мультипликатор. 103

Вопрос 16. Основные инструменты денежно-кредитного регулирования. 104

экономики Украины.. 104

Вопрос 17. Инфляция: сущность, количественное определение, виды. 106

Социально-экономические последствия инфляции в Украине. 106

Вопрос 18. Государственный бюджет и его сущность. Проблемы сбалансированности Государственного бюджета в Украине 108

Вопрос 19. Фискальная (бюджетно-налоговая) политика государства и ее особенности в Украине. 109

Вопрос 20. Дискреционная фискальная политика и автоматические стабилизаторы.. 111

Вопрос 21. Государственная политика занятости в Украине. Рынок труда и механизм его функционирования 112

Вопрос 22. Экономическое неравенство. Кривая Лоренца. Государственная политика социальной защиты населения в Украине. 113

Вопрос 23. Платежный баланс и валютные курсы.. 114

Вопрос 24. Международное разделение труда и факторы его развития. Принцип сравнительных преимуществ 115

Вопрос 25. Международная торговля. Экспорт и импорт. Торговый баланс и его структура. 116

ЛИТЕРАТУРА К РАЗДЕЛУ 4. 117

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ………………………………………………………………………………….118

Задачи…………………………………………………………………………………………………………118

Тесты ………………………………………………………………………………………………………....124

Словарь понятий и терминов.. 125

Критерии оценки знаний студентов………………………………………………………………………137
Введение

Экономическая теория играет чрезвычайно важную роль в истории человечества, поскольку является основой развития любого общества, удовлетворения прежде всего материальных потребностей каждого человека, органично связана с динамикой экономических интересов индивидуального товаропроизводителя, трудового коллектива и всего государства. Она формирует базу для установления стабильных экономических связей и отношений между различными странами, лежит в основе экономической политики.

Экономическая теория является методологической основой всех экономических дисциплин: политэкономии, макроэкономики, микроэкономики, истории экономики и экономической мысли.

Макро- и микроэкономика конкретизируют общетеоретические положения политэкономии: макроэкономика - на уровне страны, микроэкономика - на уровне отдельных производителей, рынков. Логично дополняет данные дисциплины история экономики и экономической мысли. Она необходима для более глубокого понимания прошлого экономической науки и для осознания современных экономических теорий.

Современная экономическая наука развивается в условиях сосуществования различных вариантов теоретического анализа рыночной экономики, основными из которых являются неоклассический, неокейнсианский и марксистский. Каждый из них имеет свое видение изучаемого явления, но ни один из них не может претендовать на звание носителя абсолютной истины. Поэтому на нынешнем этапе развития экономической науки самым оптимальным подходом при ее изучении является представленный спектр мнений разных школ и направлений с их критической оценкой.

У независимого государства Украины появилась возможность осуществлять экономические преобразования, выбирать модель социально-экономического развития, проводить свою внутреннюю и внешнюю политику.

Важнейшей задачей в проводимых реформах является формирование у каждого человека интересов и стимулов к труду, раскрепощение его интеллектуальных, организаторских, духовных способностей.

Главная роль в выполнении этой задачи отводится высшей школе, которая призвана формировать у молодого специалиста экономическое мышление на основе глубокого понимания явлений, процессов и отношений в экономической системе общества, а также способов и средств решения экономических проблем.

Учитывая огромное значение, которое отводится экономической теории в подготовке бакалавров экономических специальностей, в вузах введен государственный экзамен по экономической теории.

Данный экзамен имеет ряд особенностей, которые необходимо учитывать при его подготовке и сдаче.

Во-первых, необходимо продемонстрировать не только глубокие знания сущности каждого явления (закона, категории, процесса и т.д.), раскрыв его основные черты, элементы, но и показать конкретные формы его практической реализации в экономике Украины.

Следует показать многогранность явления, выделить его ключевые аспекты и особенности их реального проявления.

Во-вторых, необходимо показать особенности экономических явлений на микро- и макроуровнях экономической системы, раскрыть взаимосвязь между ними. Важно подчеркнуть значение комплексного подхода к экономическим явлениям, рассмотреть перспективы их развития. Системный подход к экономическим процессам и явлениям, комплексность их рассмотрения – это существенная особенность государственного экзамена.

В-третьих, студент должен иметь собственную позицию в отношении рассматриваемой проблемы в случае ее дискуссионности. Ведь отношение к процессу реформирования экономики Украины, умение предвидеть последствия тех или иных действий в контексте теоретических вопросов является важным элементом овладения экономической теорией. При этом следует продемонстрировать гуманистический подход к анализу социально-экономических последствий, основные черты нового типа мышления.

Все эти требования к подготовке и сдаче государственного экзамена по экономической теории подтверждают его комплексность и ориентацию на широкую связь с практикой рыночной трансформации национальной экономики Украины.

При этом знания, приобретенные на протяжении четырех лет обучения, получают новое качество в плане их систематизации и обобщения.

Главной задачей данного учебного пособия является оказание помощи студентам в изучении дисциплин экономической теории. Учебное пособие написано в форме «вопрос – ответ», изложение материала свободно от громоздких рассуждений и повторов, имеет необходимое количеством графиков и математический аппарат, и может быть использовано студентами экономических вузов для совершенствования своих знаний и формирования теоретической базы при подготовке к семестровым и государственным экзаменам.


Раздел 1. История ЭКОНОМИКИ И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ