Часть 3. экономическая мысль последней трети

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ НЕФТИ И ГАЗА им.И.М.ГУБКИНА

КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ,

ЛИТЕРАТУРА И ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

По курсу

ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ

Для студентов факультета экономики и управления

Составитель: доц.Стойка А.М.

Под ред. проф.Шуркалина А.К.

Москва, 2004

Дисциплина «История экономический учений» занимает важное место в системе экономического образования и предусматривает изучение всех основных этапов развития экономической мысли. Творческое усвоение экономической теории невозможно без понимания закономерностей общих тенденций исторических этапов ее развития.

Студент, осваивающий данный курс, должен иметь четкое представление об основных этапах истории мировой экономической мысли, основных течениях и логике развития экономической теории.

Цель курса – привить студенту взгляд на экономическую теорию как предмет, пребывающий в постоянном движении, развить и расширить его кругозор, общую культуру экономических исследований.

Характеристика итогов и контроля: в конце семестра студент сдает зачет в виде устного ответа по 3-5 вопросам по курсу, в течение семестра применяются промежуточные формы контроля в виде письменных контрольных работ и рефератов.

Большое внимание следует уделить изучению первоисточников – основных трудов видных экономистов, например, А.Маршалла, Д.Рикардо, А.Смита, Дж.М.Кейнса, А.Пигу, М.Фридмана и др., а также познакомиться с работами российских экономистов, таких как Т.Посошков, А.Тургенев, М.Туган-Барановский, Н.Кондратьев, А.Чаянов, Л.Юровский, В.Канторович и др.

Кроме этого при изучении отдельных тем и разделов курса следует обращаться к периодическим изданиям, использовать энциклопедии и словари. В частности, экономическая энциклопедия «Политическая экономия» в 4-х томах (1972-1980 гг.) содержит много персоналий, биографические данные видных экономистов, информацию об основных экономических школах. В качестве базовых для освоения курса предлагаются следующие учебные пособия:

История экономических учений в 2-х кн. под ред. Цхададзе Н.В.,Шуркалина А.К. М., ГАНГ, 1998; Костюк В.М. История экономических учений. М., 1998; Агапова И.И. История экономической мысли.М., 1998 и др.

- 3 -

ВВЕДЕНИЕ

ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ИСТОРИИ

ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ.

1. Развитие взглядов на предмет экономической науки: ойкономия, политическая экономия, экономикс.

2. Категории, используемые в истории экономических учений: теория, учение, школа, направление, концепция, доктрина, догма.

3. Периодизация истории экономических учений.

ЛИТЕРАТУРА

Аникин А.В. Юность науки. Жизнь и пути мыслителей до Маркса.М., Политиздат, 1979, Введение.

Всемирная история экономической мысли.т.1, М., Мысль, 1987, с.8-16.

Бартенев С.А. История экономических учений в вопросах и ответах.М., Юристъ, 1998, с.19-22.

Костюк В.Н. История экономических учений.Курс лекций.М., Центр, 1997,с.7-10.

Ядгаров Я.С. История экономических учений.М., Экономика, 1996, с.5-13.

ЧАСТЬ 1. ЗАРОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ

МЫСЛИ В ДОКАПИТАЛИСТИЧЕСКИХ

ОБЩЕСТВАХ.

ТЕМА 2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ДРЕВНЕГО

МИРА И СРЕДНЕВЕКОВЬЯ.

1. Зарождение и особенности экономической мысли Древнего Востока.

2. Экономическая мысль античного мира.

3. Экономическая мысль средневековья.

ЛИТЕРАТУРА

История экономических учений.Под ред. Н.В.Цхададзе, А.К.Шуркалина.Уч.пособие,ч.1,М., 1998, с.8-20.

Аникин А.В. Юность науки.М., Политиздат, 1979,гл.1.

История экономических учений.ч.1.Под ред. В.А.Жамина и Е.Г.Василевского,М., Изд-во Московского университета,1989, гл.2-6.

- 4 -

Бартенев С.А. История экономических учений в вопросах и ответах.М., Юристъ, 1998, с.22-26.

Ядгаров Я.С. История экономических учений.М., Экономика, 1996, с.14-26.

ЧАСТЬ 2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ПЕРИОДА

ГЕНЕЗИСА И НАЧАЛЬНОГО ЭТАПА

РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ СВОБОДНОГО

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА.

ТЕМА 3. МЕРКАНТИЛИЗМ – ДОКТРИНА ПЕРЕХОДНОГО

ПЕРИОДА ОТ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ К НОВОМУ

ВРЕМЕНИ.

1. Социально-экономические условия возникновения меркантилизма.

2. Сущность и проблематика экономической теории меркантилизма. Ранний и поздний меркантилизм.

3. Национальные особенности меркантилизма.

ЛИТЕРАТУРА

История экономических учений.ч.1.Под ред.В.Н.Цхададзе, А.К.Шуркалина.М., 1998, с.20-23.

Аникин А.В. Путь исканий.М., Политиздат,1979, гл.2.

История экономических учений.ч.1.Под ред.В.А.Жамина, Е.Г.Василевского,М., Изд-во Московского уни-та,1989,гл.8.

Ядгаров Я.С. История экономических учений.М., Экономика,1996, с.26-32.

ТЕМА 4. КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПОЛИТИЧЕСКОЙ

ЭКОНОМИИ – ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ

КАПИТАЛИЗМА СВОБОДНОЙ КОНКУРЕНЦИИ.

1 занятие

1. Исторические условия возникновения, предмет и метод классической школы.

2. Ранний этап развития классической школы, его особенности. Экономические взгляды У.Петти и П.Буагильбера. Школа физиократов: концепция экономического либерализма, учение о чистом продукте и классах общества, Экономическая таблица Ф.Кенэ.

3. Теоретическая система А.Смита – первая обобщающая теория экономики свободной конкуренции: концепция экономического либерализма, учение о разделении труда,обмене, стоимости, доходах, заработной плате, прибыли, капитале.

- 5 -

2 занятие

1. Экономическое учение Д.Рикардо: теории стоимости, распределения, земельной ренты, сравнительных издержек.

2. Экономическая теория Т.Р.Мальтуса: закон народонаселения, теория реализации.

3. Экономическая теория Ж.-Б..Сэя: теория факторов производства и «закон Сэя».

4. Завершение классической политической экономии в творчестве Дж.С.Милля. Обоснование Дж.С.Миллем необходимости государственного регулирования распределения общественного богатства.

5. Критика классической школы в творчестве С.Сисмонди и П.Прудона.

ЛИТЕРАТУРА

История экономических учений.ч.1.Под ред. Н.В.Цхададзе, А.К.Шуркалина,М., 1998, с.24-50.

Аникин А.В. Юность науки.М., Госполитиздат,1979,гл.3,4,7-13-15.

Бартенев С.А. Экономические теории и школы: курс лекций.М., Изд-во БЕК,1996, гл.1.

Петти У. Трактат о налогах.//Антология экономической классики: в двух томах.т.1.М.,Эконов, 1991, с.5-78.

Мальтус Т.Р. Опыт закона о народонаселении.//Антология экономической классики, т.2,М., Эконов.1993, кн.1,гл.1,2.

Дж.С.Милль.Основы политической экономии.т.1,М., Прогресс, 1980.

Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов.гл.1,2,5.//Антология экономической классики,т.1,М.,Эконов, 1991.

Ядгаров Я.С. История экономических учений, М., Экономика, 1996, с.45-113.

ТЕМА 5. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ К.МАРКСА.

1. Роль и место К.Маркса в истории экономической науки.

2. Исторические условия возникновения и идейные истоки марксизма.

3. Идеи 1 тома «Капитала» (исторический материализм и теория прибавочной стоимости.

4. Идеи П и Ш томов «Капитала».

ЛИТЕРАТУРА

История экономических учений, ч.1.Под ред.Н.В.Цхададзе и А.К.Шуркалина,М., 1998, с.99-110.

Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе.М., Дело, 1994, гл.7.

- 6 -

Вильчек В.С. Прощание с Марксом.М., Прогресс, 1993,с.11-24,85-104.

Марксизм: pro I contra.М.,Республика, 1992, с.6-24,28-44, 85-104.

Костюк В.Н.История экономических учений.М, Центр,1997.Тема 5.

Ядгаров Я,С. История экономических учений.М., Экономика,1996,С.113-133.

История экономических учений.Под ред. В.Автономова и др. М., ИНФРА,2000,гл. 7.

ЧАСТЬ 3. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ПОСЛЕДНЕЙ ТРЕТИ

Х1Х – НАЧАЛА ХХ ВВ.

ТЕМА 6. МАРЖИНАЛИСТСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ.

НЕОКЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА.

1. Сущность и причины кризиса классической школы и возникновение маржинализма.

2. Первый этап маржинализма, его школы: австрийская (К.Менгер), кембриджская (У.С.Джевонс), математическая (Л.Вальрас). Предмет и метод исследований, основные идеи.

3. Неоклассическая школа (второй этап маржинализма). Предмет и метод исследований. Преодоление субъективизма и психологизма первого этапа маржинализма.

4. Экономические учения А.Маршалла, Дж.Б.Кларка, В.Парето.

ЛИТЕРАТУРА

История экономических учений.ч.2.Под ред. Н.В.Цхададзе и А.К.Шуркалина.М, 1998.

Австрийская школа в политической экономии: К.Менгер, Е.Бем-Баверк, Ф.Визер.М., Экономика, 1992, с.5-30.

Бухарин Н.Политическая экономия рантье: теория ценности и прибыли.М, Мысль, 1988.гл. 1-3.

Кларк Дж.Б. Распределение богатства , М, Экономика, 1992, с.426-467.

Маршалл А. Принципы экономической науки, т.1.М, Прогресс,1985,с. 5-60.

Пигу А. Экономика благосостояния. т.1, М, Прогресс, 1985, с.5-60.

Бартенев С.А. Экономические теории и школы: курс лекций.М, БЕК, 1996, гл. 3-5.

Костюк В.Н.История экономических учений.М, Центр,1997, темы 6-9.

История экономических учений.Под ред. В.Автономова и др. М, ИНФРА, 2000, гл. 10-15,17.

- 7 -

ТЕМА 7. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНО-СОЦИАЛЬНОЕ

НАПРАВЛЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ.

1. Историческая школа в Германии:условия возникновения, критика классической школы и маржинализма, основные идеи и этапы развития.

2. Американский институционализм: идеи, принципы, идейная направленность.

3. Теория « праздного класса» Т.Веблена. Идеи его последователей.

ЛИТЕРАТУРА

История экономических учений.Под ред.Н.В.Цхададзе и А.К.Шуркалина,ч. 1, с.50-56, ч.2.

Аникин А.В.Юность науки.М., Политиздат, 1979, гл.16.

Вебер М.Избранные произведения.М., Прогресс,1990, с.70-96.

Веблен Т.Теория праздного класса.М., Прогресс,1984.Вступительная статья (с.5-54), гл.1,1Х.

Бартенев С.А.Экономические теории и школы.М., БЕК, 1996, гл.6.

Костюк В.Н. История экономической мысли.М., Центр, 1997, гл.17.

История экономических учений.Под ред. В.Автономова и др. М., ИНФРА, 2000, гл.19.