Место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата

Кафедра экономики и менеджмента

Согласовано Председатель УМК ИУБП ________________И.З.Товышева «_______»______________2012г. Утверждено на заседании кафедры протокол № 1 от 27 августа 2012 г. Зав. кафедрой ____________И.З.Товышева «_______»______________2012г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДисциплиныМакроэкономика

(наименование дисциплины)

Цикл дисциплин направления Б.3

Направление подготовки

Экономика

(КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")

Профиль(и) подготовки

«Экономика предприятий и организаций»

Разработчик (составитель) УМК к.э.н., доцент Гималетдинова Э.Р.      
  «27» августа 2012 г.  

Уфа 2012


СПИСОК ДОКУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ, ВХОДЯЩИХ В УМК

1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
2. Цели освоения дисциплины. Указываются цели освоения дисциплины (модуля), соотнесенные с общими целями ООП ВПО.
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) согласно ФГОС ВПО по тем ООП
4. Образовательные технологии
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
6. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
7. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
8. Методические указания для студентов
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
10. Контрольно-оценочные материалы
11. Элементы содержания дисциплины
12. Рейтинг-планы дисциплины по семестрам
Приложение Рабочая программа дисциплины Макроэкономика  

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА

Изучение дисциплины «Макроэкономика» студентами очной формы обучения по направлению подготовки 080100«Экономика» профиля «Экономика предприятий и организаций» осуществляется в составе цикла дисциплин направления Б.3, сроки, трудоемкость освоения дисциплины определены ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100«Экономика» профиля утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 г. №747.

Изучение дисциплины базируется на знаниях, умениях и навыках, сформированных в результате освоения студентами предшествующих школьных дисциплин математика, история, экономическая география, обществознание, экономика и др.

Общие требования к входным знаниям, умениям и готовностям студентов:

1) студенты обладают навыками обучения, необходимыми для усвоения знаний, навыков и умений по дисциплине, а также для получения дальнейшего образования;

2) соответствие общекультурных и профессиональных знаний, умений и навыков предшествующего процесса освоения образовательной программы требованиям основной образовательной программы по направлению подготовки 080100«Экономика» профиля «Экономика предприятий и организаций»;

3) студенты знают, понимают и способны использовать основные положения и сущность разделов предшествующих дисциплин, посвященных общим вопросам экономики, политики, математики.

Изучение дисциплины «Макроэкономика» является базовой для всех последующих экономических дисциплин.

Дисциплина «Макроэкономика» соответствует циклу дисциплин направления Б.3

2. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.

Целью изучения дисциплины «Макроэкономика» является формирование теоретических и практических знаний в области экономики, экономического мышления студентов.

В соответствии с указанной целью должны быть решены следующие задачи:

1) в результате обучения студент должен получить достаточную подготовку в области теоретических основ анализа экономических явлений и процессов на макроэкономических уровнях;

2) у студентов должно сформироваться современное экономическое мышление, они должны уметь ориентироваться в окружающей экономической действительности, уметь анализировать современные проблемы в области экономической политики, рыночной экономики и находить направления их решения, понимать механизм действия и последствия принимаемых решений;

3) студенты должны знать: основные экономические категории, законы, тенденции развития экономики, взаимосвязь и взаимозависимость экономических процессов;

5) студент также должен получить определенную подготовку и необходимую теоретическую базу для последующего обучения по экономическим дисциплинам.