Руководство ВКР. Непосредственное руководство ВКР осуществляет руководитель выпускной работы

Непосредственное руководство ВКР осуществляет руководитель выпускной работы. Руководители выпускных работ бакалавров назначаются заведующим кафедрой из числа преподавателей выпускающей кафедры (при договоренности – из сотрудников смежных кафедр) на следующий учебный год в мае-сентябре.

Сотрудники СТИ НИТУ «МИСиС» – руководители ВКР подбираются из числа профессоров и доцентов, а также старших преподавателей, ассистентов и научных сотрудников с ученой степенью. Допускается назначение руководителями преподавателей без ученой степени, ведущих активную научно-исследовательскую деятельность.

Руководители ВКР из сторонних организаций должны быть специалистами с высшим образованием и стажем работы не менее 3 лет, работающими в научно-технической области, соответствующей теме ВКР. Сторонний руководитель назначается при условии, что преддипломная практика и основной объем ВКР студента проходит по месту работы руководителя.

Руководитель выпускной работы:

– выдает задание;

– оказывает студенту помощь в организации и выполнении работы;

– проводит систематические консультации и контролирует подготовку ВКР в соответствии с графиком выполнения ВКР;

– контролирует выполнение работы;

– информирует кафедру о ходе выполнения работы;

– дает письменный отзыв о работе.

Отзыв руководителя должен содержать краткую характеристику работы, оценку степени самостоятельности, проявленную студентом при выполнении работы, характеристику теоретической и практической подготовленности студента, его умения организовать свой труд по выполнению ВКР.

Для достижения достаточно объективного уровня оценки работы студента руководитель оценивает ее по определенным критериям (Приложение В).

Исходя из структуры ВКР, определенной настоящими методическими указаниями по выполнению выпускной квалификационной работы, могут быть предусмотрены консультации по отдельным вопросам (электробезопасность, экономика, нормоконтроль и т.д.).

Рецензенты для защиты ВКР подбираются из сотрудников сторонних организаций при тех же квалификационных требованиях, что и к руководителям и оценивают работу по определенным критериям (Приложение Г).

Следует иметь в виду, что студент самостоятельно пишет ВКР и оформляет необходимую документацию, включая демонстрационный материал. Теоретически и методически правильная разработка и освещение темы ВКР, а также ее качество и содержание целиком и полностью лежат на ответственности студента-дипломника.

В функции консультанта входит консультирование студента по специфическим вопросам ВКР: особенности оформления, особенности анализа предметной области и т.д.


Содержание и объем ВКР

Содержание выпускной квалификационной работы должно отражать процесс создания или модернизации системы управления, обоснование принимаемых инженерно-технических решений, обзор и сравнительный анализ альтернативных вариантов.

Пояснительная записка к работе должна содержать следующие разделы:

· титульный лист;

· задание на ВКР;

· список сокращений, использованных в ВКР;

· аннотация;

· содержание;

· введение;

· расчетно-техническая часть;

· электробезопасность;

· экономическая эффективность проекта;

· заключение;

· список источников информации;

· приложения.

Состав и содержание большинства из этих разделов, а также правила оформления пояснительной записки определяются в соответствии с ГОСТ 7.32-2001(см. методическое пособие по оформлению ВКР Гамбург К.С.).

Рекомендуемый объем выпускной квалификационной работы бакалавра – 60 - 65 страниц печатного текста без приложений, из них титульная часть и введение 7 - 10 стр., расчетно-техническая часть – 30 - 40 стр., электробезопасность – 4 - 6 стр., экономическая эффективность проекта – 4 - 6 стр, заключительная часть 3-5 стр.

При работе над ВКР студент, обучающийся по направлению 15.03.04 – «Автоматизация технологических процессов и производств» должен

знать:

- предметные и функциональные технологии по своей специализации в России и в мире, направления их развития с учетом зарубежных аналогов;

- современные средства и методы проектирования и разработки АСУ на всех этапах реализации;

- экономический аспект внедрения АСУ на предприятии, способы сокращения затрат на их внедрение;

уметь:

- разрабатывать техническое, алгоритмическое и программное обеспечение систем автоматизации и управления на основе современных методов, средств и технологий проектирования

- проводить квалифицированное исследование предметной области, предлагать практические решения по реорганизации предметных технологий с целью улучшения экономических показателей деятельности;

- проектировать АСУ;

- выбирать программно-аппаратные средства автоматизации и управления производственными процессами и объектами

- использовать средства автоматизированного проектирования АСУ (САПР средства);

- уметь адаптировать готовые проектные решения к условиям конкретной предметной области;

- самостоятельно разрабатывать подсистемы АСУ с использованием инструментальных средств разработки АСУ;

- проводить тестирование, отладку, внедрение разработанной АСУ, ее сопровождение, модернизацию или интеграцию с ней новых приобретенных программных продуктов и технических средств;

- организовывать, планировать проект и руководить небольшой группой специалистов на всех этапах жизненного цикла АСУ.

иметь представление:

- об использовании стандартов, распространяемых на процессы разработки и конечные продукты программного и аппаратного обеспечения автоматизированных систем управления и организациях, разрабатывающих эти стандарты;

- о крупнейших производителях программного и аппаратного обеспечения в России и в мире, признаках классификации и критериях качества их продукции;

- о конъюнктуре рынка технологий для автоматизации технологическиъ процессов, приоритетных и перспективных направлениях;

- источниках информации о новейших разработках в области АСУ.

Как следует из требований, выпускник должен не только уметь проектировать и разрабатывать автоматизированные системы управления, используя новейшие методы и технологии, но и оценивать проектирование АСУ с экономической точки зрения.

Таким образом, согласно требованиям к ВКР, студент-дипломник должен:

- выделить объект автоматизации и выработать предложения по его совершенствованию.

Для этого требуется построить структурно-функциональную схему существующей технологии;

- сформулировать предметную сущность задачи;

- обосновать необходимость автоматизации комплекса задач;

- обосновать проектные решения по автоматизации, поставленной задачи;

- выбрать техническое и программное обеспечение для решения задачи;

- построить блок-схему алгоритма реализации системы управления;

- разработать схему автоматизации технологического процесса решения задачи с использованием новой технологии;

- разработать информационное обеспечение комплекса задач.

Результаты работы необходимо представить в качестве обязательного графического и презентационного материалов при выступлении на защите.

В презентационный материал рекомендуется включить следующие графические материалы:

· технологическую схему автоматизируемо процесса или чертеж объекта;

· структурную схему разработанной системы управления;

· блок-схемы алгоритмов работы системы управления;

· функциональную схему автоматизации;

· схему комплекса используемых для реализации системы управления технических и программных средств с указанием интерфейсов обмена информацией

· разработанные экранные формы системы визуализации;

· программу на языке выбранного контроллера, реализующую разработанный алгоритм управления и т.д.

Набор этих материалов студент-дипломник согласовывает с руководителем ВКР (представлять ВКР рекомендуется на шести плакатах).