Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Желтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой.
Все мячи вы унесите
И скорей в кружок идите.
Игра малой подвижности «Шмель»
Дети сидят на коленях в плотном кругу, руками отталкивают мяч от себя (мяч должен катится, а не прыгать).
Праздник наш кончается,
Мы с вами прощаемся,
Поиграли вы сейчас,
Вам понравилось у нас?
«УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель практики _________
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ФИЗКУЛЬТУРНОГО ЗАНЯТИЯ
Физкультурное занятие проводилось в средней группе.
Дата и время: 25.12.2015г. в 10:00.
Место проведения: спортивный зал.
Количество занимающихся 12 человек, из них мальчиков 8, девочек 4.
Возраст занимающихся: 6 лет.
Физкультурное занятие проводил инструктор по физической культуре Каптилова Елизавета Павловна.
Название занятия: «Путешествие в Африку».
Задачи занятия:
Образовательные:
- Закреплять навык лазания по гимнастической стене, ходьбы по ограниченной опоре, выполнения прыжков с продвижением вперёд.
- Способствовать развитию ловкости, скоростно-силовых качеств, координационных способностей.
- Закреплять знания о животных, живущих в Африке.
Оздоровительные:
- Способствовать повышению функциональных возможностей организма.
- Профилактика нарушения осанки и плоскостопия.
Воспитательные:
- Воспитывать смелость, уважение друг к другу.
- Способствовать положительному эмоциональному подъёму детей.
Кол-во упражнений: для решения поставленных задач было использовано 4 основных упражнения.
Инвентарь:
- Ребристая доска – 1 шт.,
- «Речка» из ткани – 2 шт.
- «Морда» и «хвост» крокодила из такни – 1 шт.
- Бревно – 1 шт.
- Гимнастическая стена.
- «Змея»
- «Пальма» - 8 шт.
- Игрушки: слон, лев.
Подвижные игры: была проведена подвижная игра «Танец слонов».
Анализ проводила: Пелешок Юлия Анатольевна.
Занятие началось вовремя, проводилось в соответствии с планом-конспектом. Перед началом занятия спортивный зал был проветрен. Всё необходимое оборудование и спортивный инвентарь подготовлены заранее.
Внешний вид инструктора ФК соответствовал требованиям: спортивная форма и обувь, большинство детей не имели сменной спортивной обуви.
Дети пытались выполнять все упражнения и задачи, поставленные инструктором; следовали инструкциям. Площадь спортивного зала использовалась эффективно, во время выполнения разминки приготовленный заранее инвентарь не мешал.
Инструктором ФК был назначен 1 звеньевой, который помогал ему в ходе занятия. Инструктор ФК правильно и понятно ставил перед детьми цели и задачи данного занятия, чётко и ясно давал инструкции. Дети на занятии были дисциплинированы. Продолжительность занятия соответствовало норме (20 минут). Поставленные задачи были выполнены полностью.
Занятие, на котором я присутствовала, понравилось мне тем, что оно было сюжетным, интересным, познавательным. Дети с радостью выполняли инструкции, которые были даны в стихотворной форме. При подведении итогов занятия инструктор похвалил детей и поощрил их брелоками в виде зверей. Больше всего нужно обратить внимание на детей, которые выполняли упражнения не в полную силу, были не внимательны и отвлекались. В конце занятий можно предложить детям помочь инструктору собрать инвентарь и подготовить зал к следующему занятию, им будет приятно оказать свою помощь.