Где живет герои?

Говоря о воспитании мужественности, нельзя обойти стороной вопрос о героизме. Что поде­лать? Так уж повелось, что воспитание маль­чиков в России всегда было не просто муже­ственным, но по-настоящему героическим. И потому, что нам часто приходилось воевать. И потому, что выжить в столь суровом климате, как наш, могли только очень выносливые, стойкие люди. Теме подвига отдали дань прак­тически все русские писатели. Можно ска­зать, это одна из ведущих тем отечественной литературы. Помните, как много значили для современников Пушкина герои войны 1812 года? А какую славу снискал молодой Толстой своими рассказами о героической обороне Се­вастополя!

В русском языке даже существует слово, аналогов которому нет во многих других язы­ках. Это слово «подвижничество» - подвиг как образ жизни, жизнь, тождественная подвигу.

Из поколения в поколение передавалась память о героизме наших предков. И каждое поколение оставляло в истории свой героический след. Менялись времена, какие-то страни­цы прошлого переписывались заново, но об­щая установка на героизм оставалась неизмен­ной. Ярчайший тому пример - усиленная «ковка» новых героев после революции. Сколько стихов было о них сложено, сколько фильмов снято! Герои и героические культы создавались, насаждались, поддерживались. «Свято место» не пустовало никогда.

Для чего это было нужно? - Во-первых, знакомство детей с подвигами предков вызы­вало у них невольное уважение к старшим. А это существенно облегчало задачу воспитате­лей, ведь основа педагогики - авторитет взрослых. Можно оборудовать классы новей­шими компьютерами, можно разработать высо­конаучные, эффективные методики. Но, если ученики ни в грош не ставят учителей, тол­ку все равно не будет. В чем за последние го­ды, увы, смогли убедиться многие родители.

А во-вторых, невозможно вырастить нор­мального мужчину, если не демонстрировать ему в детстве и подростковом возрасте роман­тических образцов героизма. Посмотрите на малышей лет пяти-шести. Как у них загора­ются глаза при слове «подвиг»! Как они счас­тливы, если их назовут смельчаками. Казалось бы, откуда в них это? Ведь сейчас героизм не в почете. Сейчас гораздо чаще можно услы­шать, что рисковать собой во имя высоких идеалов по меньшей мере неразумно. Но в том-то и дело, что в подобные мгновения включа­ются механизмы бессознательного. В душе каждого мальчика живет смутный образ настоящего мужчины. Это заложено самой при­родой, и для нормального развития мальчиш­кам необходимо, чтобы этот образ постепенно становился реальностью, находя свое воплоще­ние в конкретных людях. Причем важно, что­бы герои были своими, легко узнаваемыми, близкими. Тогда мальчишкам легче соотнести их с собой, легче на них равняться.

И вот, пожалуй, впервые в русской истории подрастает поколение, которое почти не знает героев прошлого и совершенно не имеет поня­тия о героях современности. Не потому что их нет в природе. Просто взрослые вдруг ре­шили, что героика устарела. И попробовали было обойтись без нее.

Теперь мы пожинаем первые плоды, и хотя урожай еще не совсем поспел, нам есть над чем призадуматься.