Результаты олимпиады в сиднее 2000 года

Инструкционно-технологическая карта

На выполнение практического занятия №20

по дисциплине «Информатика и ИКТ»

Тема: Возможности динамических (электронных) таблиц

Наименование работы: Построение и форматирование диаграмм в электронных таблицах.

Цели:

- дидактическая: формирование умений и навыков построения и форматирования диаграмм в MS Excel; овладеть методами работы с программным обеспечением.

- развивающая: расширение кругозора студентов,

- воспитательная: воспитание коммуникативности

Приобретаемые умения и навыки: умение пользоваться электронными таблицами: создавать и форматировать диаграммы, созданные в MS Excel.

После выполнения практического занятия вы сможете создавать графики и диаграммы, а также форматировать диаграммы в MS Excel.

норма времени: 2 часа

Оснащение рабочего места: персональный компьютер, необходимое программное обеспечение MS Excel

Литература: Семакин И.Г, Хеннер Е. К. «Информатика и ИКТ 10- 11классы», глава 5, стр. 142-149

Содержание работы и последовательность ее выполнения.

Задание №1

1. Результаты олимпиады в сиднее 2000 года - №1 - открытая онлайн библиотека На листе 1 постройте график функции y=x2-10x+15на интервале [-5,5] с шагом 1. Для этого:

a. Создайте таблицу по образцу (см. справа). Для заполнения значений X используйте автозаполнение.

b. Для создания значений функции заполните столбец B. Для этого ячейке B2 введите формулу =A2^2-10*A2+15 и скопируйте эту формулу на все остальные ячейки этого столбца.

c. Выделите диапазон ячеек B2:B12.

d. Нажмите на вкладке Вставка – панель Диаграммы – кнопка График и выберите график с маркерами.

e. Укажите для подписей оси X значения из столбца A. Для этого на вкладке Работа с диаграммами /конструктор – панели данные нажмите выбрать данные. В поле подписи горизонтальной оси нажмите на копку Изменитьи выделите диапазон A2:A12.

f. Подпишите название диаграммы. Для этого на вкладке Макет – панели Подписи– выберите название диаграммы. Выберите размещение над диаграммой и введите название – «Парабола».


Задание №2

На листе 2 постройте график тригонометрической функции y=sin2xна интервале [-10;10] с шагом 0,5. Для этого повторите все шаги из задания 2. Применить к графику стиль по желанию на вкладке Конструктор.

Задание №3

На листе 3 постройте график функции Результаты олимпиады в сиднее 2000 года - №2 - открытая онлайн библиотека на интервале [1;20] с шагом 1. Для этого повторите все шаги из задания 2.

Задание №4

Результаты олимпиады в сиднее 2000 года - №3 - открытая онлайн библиотека На листе 4 постройте круговую диаграмму, отображающую химический состав земного шара по данным следующей таблицы:

Для этого:

a. Создайте таблицу по образцу.

b. Выделите данные диапазона A2:В11 и на вкладке Вставка – панели Диаграммы выберите Круговая – объёмная разрезанная круговая.

c. Подпишите название диаграммы.

d. Указать подписи данных у вершины снаружи, выбрав соответствующую Команду на вкладке Макет – панель Подписи – Подписи данных.

Задание №5

Лист 5 переименуйте в «ГИСТОГРАММА» подготовьте на нём таблицу.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОЛИМПИАДЫ В СИДНЕЕ 2000 ГОДА

Страна Золото Серебро Бронза
Беларусь
Германия
Италия
Казахстан
Канада
Китай
Россия
США
Украина
Франция
Чехия
Шри-Ланка

Задание №6

Постройте гистограмму, отображающую количество золотых, серебряных и бронзовых медалей, полученных спортсменами разных стран

Задание №7

Отформатируйте диаграмму по своему вкусу. Измените легенду, сделайте заголовок

Задание №8

Оформите область диаграммы рисунком на вкладке Макет выбрать панель Текущий фрагмент области диаграммыФормат выделенного фрагментавыбрать заливка – рисуноки выбрать рисунок, нажав на кнопку клип.

Задание №9

Добавить столбец Очки, в котором подсчитать количество очков, полученных странами. За золотую медаль начисляется 3 очка, за серебряную - 2, за бронзовую – 1.

Задание №10

Результаты олимпиады в сиднее 2000 года - №4 - открытая онлайн библиотека Постройте линейчатую диаграмму в виде цилиндров по данным столбца Очки. Разместите диаграмму на отдельном лист, выбрав команду на вкладке Конструктор – панель Расположение.

Задание №11

На листе 6 создайте сводную таблицу цен на квадратный метр жилья по образцу:

Задание №12

Построить график, отображающий динамику изменения цен на жильё за весь период времени. Оформить график по своему вкусу

Задание №13

Построить пирамидальную диаграмму, отображающую цены на 1-2 жильё за весь период времени. Оформить диаграмму.

Сохраните файл электронной таблицы в своей папке.

Контрольные вопросы:

1. Что такое автозаполнение и когда оно используется?

2. Как ввести в ячейку формулу и как вставить в формулу функцию?

3. Перечислите шаги построения графиков?

4. Как построить диаграмму?

5. Как производится форматирование диаграммы?

6. Как оформить область диаграммы рисунком?

Задание для отчета:

1.В тетради написать таблицы из задания 2-3.

контрольные вопросы:

1. Особенность создания электронных таблиц (отличие от таблиц в текстовом редакторе)

2. Что такое сортировка?

3. Для чего предназначен автофильтр?

Преподаватель: Иванова НН