Объем и срок освоения программы

Программа рассчитана на 3 года обучения и реализуется в объеме 612часов, 204часа в год.

1.1.9 Форма обучения – очная.

1.1.10 Формы организации образовательного процесса.

Занятия проводятся в индивидуальной, индивидуально-групповой и групповой форме.В группахпостоянного состава в количестве 7-10 человек.

Режим занятий.  

Занятия учебных групп проводятся: по 204 часа в год, два раза в неделю по три занятия или три раза в неделю по два занятия, продолжительностью от 30 до 45 мин, с перерывами 10 минут.

1.1.12 Особенности организации образовательного процесса для обучающихся с ограниченными особенностями здоровья.

 Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) (если таковые имеются), организуется образовательный процесс по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам с учетом особенностей психофизического развития указанных категорий обучающихся.

Сроки обучения по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам для обучающихся с ОВЗ могут быть увеличены, с учетом особенностей их психофизического развития в соответствии с заключением ПМПК.

Занятия с обучающимися с ОВЗ могут быть организованы, как совместно с другими обучающимися, так и индивидуально.

Обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам обучающихся с ОВЗ, осуществляется с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья в соответствии с заключением ПМПК.

Цель и задачи программы.

Цель:Развитие творческих способностей, изобразительных навыков младших школьников средствами художественно-эстетической деятельности.

Задачи

в области воспитания

- воспитывать любовь и бережное отношение к природе, формировать понимание того, что природа – неисчерпаемый источник вдохновения;

-воспитывать активное стремление к творческому поиску и доведению начатого дела до конца;

-воспитывать чувство коллективизма, толерантности к окружающим, ответственность за свои дела и поступки, целеустремленность;

-формировать ценностные ориентации обучающихся (Истина, Добро, Красота, Гуманизм, Родина);

-воспитывать чувства патриотизма и гордости за свою малую Родину – Оренбуржье.

в области развития                                 

- развивать потенциал ребенка, природные задатки и способности, помогающие достижению успеха в творческой деятельности;

-развивать интерес и понимание значения в жизни человека пластических искусств, активного эстетического отношения к явлениям художественной культуры, народным художественным традициям;

-развивать зрительную память, глазомер и мелкую моторику;

-развивать способность творчески использовать жизненные наблюдения, воображение, фантазию для создания новых образов в художественно-практической деятельности;

-развивать умения контактировать со сверстниками в совместной творческой деятельности

в области обучения

-обучить основам изобразительной грамоты, сформировать практические навыки работы в различных видах художественно-творческой деятельности;

-сформировать представление о видах и жанрах изобразительной деятельности;

-формировать умение самореализовывать себя через творчество, применять полученные знания и умения в повседневной жизни;

- формировать самостоятельность и желание самосовершенствоваться.

Содержание программы.

1.3.1 Учебный план. 1 год обучения.

№,п/п

Название раздела, темы

Количество часов

Формы контроля / аттестации

всего теория практика
1. Королевство волшебных красок. 48 13 35  
1.1 Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. «Сказочные приключения с Бабой Ягой» Художественные материалы, используемые для изодеятельность. 2 1 1 Игры –конкурсы: «Нарисуй по клеткам», «Составь портрет сказочного героя», «Волшебный мешочек», «Клубочек» и др.
1.2 «Сказки про краски. Радуга, принцессы и разноцветные гномы» Знакомство с азбукой цвета: спектром, цветовым кругом. 4 1 3 Практическая работа. Упражнение «Составь радугу»
1.3 «Сказки про краски. Петух и краски» Основные и составные цвета. 4 1 3 Практическая работа, игра «Составь цвет»
1.4 «Красное королевство». Расширение представления детей о красном цвете. Освоение приема рисования «от пятна» 4 1 3 Практическая работа, игра «Ассоциация цвета»
1.5 «Оранжевое королевство» расширение представления обучающихся об оранжевом цвете. Освоение приемов «примакивания». 4 1 3 Практическая работа. Дидактическая игра «Превращение цвета»
1.6 «Желтое королевство». Расширение представления детей о желтом цвете. Обучение умению рисовать кончиком тонкой кисти. 4 1 3 Практическая работа Дидактическая игра на развитие памяти.
1.7 «Зеленое королевство». Расширение представления воспитанников о зеленом цвете. Обучение приему «смешивание цветов кистью» 4 1 3 Практическая работа. «Кроссворд от Принцессы Цветаны»
1.8 «Сине-голубое королевство». Развитие умения подбирать оттенки синего и голубого цветов с помощью красок. Совершенствование приема примакивания. 4 1 3 Практическая работа, Упражнение «Цветик –многоцветик»
1.9 «Фиолетовое королевство» расширение представления о фиолетовом цвете. Обучение приему «последовательное наложение цветов» 4 1 3 Практическая работа. Составь пословицу.
1.10 «Сказка о Грустном и Радостном городе, Жар-птице и принцессе Радуге». Теплые и холодные цвета. Гуашь. 4 1 3 Практическая работа. Дидактическая игра «Подбери цвет»
1.11 «Сказки про краски. День рождения гномиков» Контрастные цвета 4 1 3 Практическая работа. Игра «Составь коврик»
1.12 «Путешествие в страну Графо» Черная тушь.   4 1 3 Практическая работа. Дидактическая игра на развитие воображения.
1.13 «Разноцветная страна. Твои творческие достижения» Проверка полученных знаний по цветоведению. Контроль уровня владения живописными навыками. 2 1 1 «Цветная викторина», Тест «Цветоведение». Вернисаж работ.
2. Виды и жанры в изобразительном и декоративно-прикладном творчестве 18 5 13  
2.1 Пейзаж.   4 1 3 Творческая работа. Дидактические игры «Собери пейзаж», «Лото», «Перспектива».
2.2 Портрет.   4 1 3 Творческая работа. Дидактические игры «Шапка невидимка», Работа в тетради «Портрет», «Придумай и собери портрет»
2.3 Натюрморт.   4 1 3 Творческая работа. Дидактические игры «Найди лишнее», «Составь натюрморт», «Мозаика натюрморт»
2.4 Анималистический жанр.   4 1 3 Творческая работа. Дидактические игры «Что напутал художник?», Конструктор «Животные», «Кто где спрятался?»
2.5 Итоговое занятие. «Что я вижу?» 2 1 1 Контрольный тест «Жанры изо», Парные картинки, Викторина.
3. Бумажный мир. 22 6 16  
3.1 Аппликация из бумажных шариков.   4 1 3 Творческая работа. Опрос «Виды аппликаций»
3.2 Торцевание на пластилине. «Кактус» 4 1 3 Творческая работа. Игра на воображение «Долепка»
3.3 Игрушки на основе конуса.   4 1 3 Творческая работа. Тест «Техника безопасности»
3.4 Квиллинг. Рамочка для фото.   4 1 3 Творческая работа. Игра «Найди пару»
3.5 Оригами. У нас во дворе.   4 1 3 Творческая работа. Опрос по таблице «Условные обозначения в оригами»
3.6 Итоговое занятие. «В гостях у Бумажного Короля» 2 1 1 Выставка работ, викторина.
4. Изонить. 14 4 10  
4.1 «Что такое изонить?» Заполнение угла и окружности.   4 1 3 Творческая работа. Техника безопасности про работе с иглой и ножницами.
4.2 Открытка в технике изонить.   4 1 3 Творческая работа. Кроссворд.
4.3 Выполнение коллективной работы «Жар-птица» 4 1 3 Творческая работа. Ребусы.
4.4 Итоговое занятие. Тестирование. 2 1 1 Контрольные вопросы.
5. Веселый пластилин. 18 5 13  
5.1 Пейзаж. Рисуем пластилином.   4 1 3 Творческая работа. Соедини стрелками «Способы лепки»
5.2 Насекомые. Лепка из пластилина.   4 1 3 Творческая работа. Упражнение «Повтори деталь»
5.3 Подводный мир. Коллективная работа, выполнение рельефа.   4 1 3 Творческая работа. Опрос «Виды скульптуры» Мозаика «Подводный мир»
5.4 Карандашница. Дизайн предметов, выполненных из бросового материала. 4 1 3 Творческая работа. Беседа о экологии.
5.5 Итоговое занятие. Выставка работ «Пластилиновый мир»   2 1 1 Выставка творческих работ. Конкурс «Юный скульптор»
6. Батик. 16 4 12
6.1 Батик-искусство росписи ткани.   4 1 3 Творческая работа. Дидактическая игра «Что лишнее?»
6.2 Узелковый батик.   4 1 3 Творческая работа. Составь таблицу «Этапы работы»
6.3 Коллективная работа. Холодный батик. 4 1 3 Творческая работа.
6.4 Итоговое занятие. «Угадай-ка»   4 1 3 Контрольные вопросы. Игра «Угадай-ка»
7. Игрушки из бросового материала. (Вариативная часть девочки) 12 2 10  
7.1 Кукла из ниток. 6 1 5 Творческая работа.
7.2 Игрушки из помпонов. 6 1 5 Творческая работа.
8. Игрушки из бросового материала. (Вариативная часть мальчики)        
8.1 Мебель из бросового материала. 6 1 5 Творческая работа.
8.2 Транспорт из спичечных коробков. 6 1 5 Творческая работа.
9. Нетрадиционное рисование. 28 8 20  
9.1 Граттаж. Космическое путешествие.   4 1 3 Творческая работа. Упражнения «Линия бывает разная»
9.2 Энкаустика. Пейзажи Родины моей.   4 1 3 Творческая работа. Игра «Дорисуй»
9.3 Одуванчики. Диатипия. 4 1 3 Творческая работа. Упражнения на развитие фантазии
9.4 Пейзаж в технике выдувания. 4 1 3 Творческая работа. Дорисуй кляксу.
9.5 Бабочка. Монотипипия. 4 1 3 Творческая работа. Упражнения на развитие фантазии
9.6 Фантастический замок. Рисование картонными полосками.   4 1 3 Творческая работа. Дидактическая игра «Цвет выражает чувства»
9.7 Рисунок на асфальте «Пусть всегда будет солнце» 2 1 1 Творческая работа.
9.8 Итоговое занятие. «Мы фантазеры» 2 1 1 Конкурс «Мы фантазеры»
10. Подведение итогов.        
10.1 Творческий отчет. «Все что видите вокруг, это дело наших рук» 2 1 1 Контрольные вопросы. Творческий отчет. Выставка.
  Итого часов: 204ч 48 156  

1.3.2 Учебный план. 2 год обучения.



№ п/п

Название раздела, темы

Количество часов

Формы контроля / аттестации

всего теория практика
1. Вальс цветов. 24 8 16  
1.1 Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. Знакомство с планом работы. «Загадки Веселого Карандаша» Художественные материалы, используемые для изодеятельности. 2 1 1 Беседа. Кроссворд «Художественные материалы», «Цветная викторина»
1.2 «Цветные истории» Повторение азбуки цвета: спектр, цветовой круг. Основные и составные цвета. Теплые и холодные цвета. Контрастные цвета. Гуашь. 4 1 3 Входная диагностика. Практическая работа. Дидактическая игра «Найди пару»
1.3 Занятие- любование. Экскурсия в парк. Наблюдение за природой. Сбор природного материала. 2 - 2 Коллекция осенних листьев и растений.
1.4 Изображение в графической технике растительного микромира (травы, цветы, сухие растения) Тушь. Перо 2 1 1 Творческая работа. Викторина по карточкам «Угадай растение»
1.5 «Вальс Цветов» Крапчатая живопись. 2 1 1 Практическая работа. Дидактическая игра «Составь натюрморт»,«Что перепутал художник»
1.6 «Цветы и бабочки». Изонить. 4   1 3 Практическая работа. Кроссворд
1.7 «Сказочный букет» Квиллинг. 4   1 3 Практическая работа. Задание «Подбери названия к элементам».
1.8 «Мир вокруг нас» Коллективная работа. 2 1 1 Практическая работа.
1.9 Итоговое занятие «Земля наш дом» 2 1 1 Ребусы, тесты, контрольные задания.
2. Уроки Листопадничка 26 11 15  
2.1 «Путешествие в страну Листопадию». Изображение осенних листьев. Акварель. 2 1 1 Практическая работа. Игра-викторина «С какого дерева лист?»
2.2 «Школа Листопадничка» Секреты и советы. Аппликация из осенних листьев. 2 1 1 Практическая работа. Тест правила техники безопасности на занятии.
2.3 «Уроки Листопадничка» Изображение осенних деревьев.  2 1 1 Творческая работа. Составление «Палитры осени»
2.4 «Осенние мотивы» Пейзаж. Акварель по сырой бумаге. 2 1 1 Творческая работа. Дидактическая игра «Перспектива»
2.5 «Старичок –Лесовичок. Лесная сказка». Поделки из природного материала. 2 1 1 Творческая работа. Упражнения и игры на развитие фантазии и воображения «Дорису-ка», «Отгадайка».
2.6 «Листопад» Батик. 4   1 3 Творческая работа. Задание «Соедини линиями»
2.7 «Осенний лист» Лепка из глины. 2 1 1 Творческая работа. Задание «Соедини линиями»
2.8 «Осенний натюрморт» Гуашь. 2 1 1 Практическая работа. Ига «Что лишнее», задание «Соедини линиями»
2.9 «Сказочный образ осени» Тематическое рисование.  2 1 1 Творческая работа. Анаграммы.
2.10 Итоговое занятие «Волшебница Осень»   2 1 1 Контрольные вопросы и тестовые задания. Вернисаж работ. Осенний праздник.
3. Зимушка-зима. 12 3 9  
3.1 Зимний лес. Черно-белая аппликация. 4   1 3 Практическая работа. Задание «Угадай, чей силуэт?», упражнение «Почеркушки»
3.2 Деревенский пейзаж. Шерстяная акварель. 4   1 3 Творческая работа. Задание «Составь в правильном порядке. Этапы работы в технике шерстяная акварель»
3.3 Елочка из необычных материалов. 4   1 3 Творческая работа. Игра «Определи материал и технику»
3.4 Мастерская Деда мороза. 4   1 3 Промежуточный мониторинг. Выствка-конкурс творческих работ.
4. Русский сувенир. 64 22 42  
4.1 Золотая Хохлома. Этот волшебный завиток - элементы хохломской росписи. Золотая рыбка хохломы. 6     2 4 Творческая работа. Выполнение упражнений, Игра лото.
4.2 Гжельские мотивы. Голубые узоры Гжели. Рукотворная Гжель. 6     2 4 Творческая работа. Составление пазлов «Народные промыслы»
4.3 Городецкие узоры. Конь копытом бьет. Солдат и сударушка. 6   2 4 Творческая работа. Задание «Подбери узор»
4.4 Яркие пейзажи Полхов-Майдана. Знакомьтесь, игрушки-тарарушки. 8   3 5 Творческая работа. Задание «Соедини линиями»
4.5 Неповторимое Дымково. Дымковский букет. Дымковское Царство государство. 8     3 5 Творческая работа. Работа по карточкам.
4.6 Красочные узоры Филимонова. Филимоновская игрушка- лепка из глины и роспись. 6     2 4 Творческая работа. Дидактическая игра «Деревенька»
4.7 Волшебная птица. Коллективная работа. 2 1 1 Творческая работа. Задание «Назови узор»
4.8 Матрешка- символ России. 4   1 3 Творческая работа. Игра «Чей фартук?»
4.9 Веселый хоровод. Бумагопластика.   2 1 1 Творческая работа. Тест правила техники безопасности.
4.10 Сия прялка изрядна-хозяюшка обрядна.   2 1 1 Творческая работа. Анаграммы «Народные росписи»
4.11 Кружевные рыбки. Вологодские кружева. 4   1 3 Творческая работа. Задание «Повтори линию»
4.12 Домотканые половики. Бумажное плетение. 4   1 3 Творческая работа.
4.13 Город мастеров. Коллективная работа. Бумагопластика. 4   1 3 Творческая работа. Игра «Кто в этом городе живет?»
4.14 Итоговое мероприятие «Веселая Ярмарка»   2 1 1 Выставка работ. Контрольные вопросы и тестирование.
5. Виды и жанры изо. 28 8 20  
5.1 Живопись. Натюрморт. 4   1 3 Творческая работа. Художественное лото.
5.2 Графика. Пейзаж. «Линия бывает разная» 4   1 3 Творческая работа. Художественное лото.
5.3 Архитектура. Художественный образ городов. Гуашь. 6     2 4 Творческая работа. Работа по карточкам.
5.4 Скульптура. Виды скульптуры. Рельеф 4   1 3 Творческая работа. Задание «Определи вид скульптуры»
5.5 Портрет. Образ человека в искусстве. Женский и мужской образ. 4   1 3 Творческая работа. Работа в тетради «Портрет»
5.6 Бытовой жанр. Убранство русской избы. 4   1 3 Творческая работа. Викторина «Предметы старины»
5.7 Итоговое занятие. 2 1 1 Контрольные вопросы и тестирование. Кроссворд, ребусы.
6. Архитектура и дизайн. 24 8 16  
6.1 Рисование пейзажа с архитектурными постройками. 4   1 3 Творческая работа. Игра «Что изменилось в пейзаже?»
6.2 «Каменное зодчество Руси» Лепка 6     2 4 Творческая работа. Игра «Волшебный комочек»
6.3 Фантастический замок. Абстрактная композиция. 6     2 4 Творческая работа. Задание «Подбери цвет».
6.4 Дизайн предметов интерьера. Выполнение изделий для украшения комнаты. 8   3 5 Творческая работа. Контрольные вопросы.
7. Нетрадиционные техники. 26 9 17  
7.1 Выдувание с помощью трубочки. 2 1 1 Творческая работа. Упражнения на фантазию и воображение. Сочинение стихов хоку.
7.2 Печать с использованием трафаретов. 2 1 1 Творческая работа. Игра «Шифровка»
7.3 Плетение из газетных трубочек. 8   3 5 Творческая работа. Анаграммы.
7.4 Декупаж предметов быта. 6   2 4 Творческая работа. Задание «Соедини линиями»
7.5 Изображение космоса. Целлофан, гуашь. 4   1 3 Творческая работа. Кроссворд «Космос»
7.6 Экскурсии, выставки, конкурсы, праздники, итоговое занятие. 4   1 3 Итоговая диагностика усвоения обучающимися программы. Контрольные вопросы. Выставка. Праздник с участием родителей.
  Итого часов: 204 69 135  

1.3.3 Учебный план. 3 год обучения.

№,п/п

Название раздела, темы

Количество часов

Формы контроля / аттестации

всего теория практика
1. Краски осени. 40 13 27  
1.1 Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. «Паровозик в Страну искусств» 2 1 1 Беседа. Задания из «Творческой папки» Задания на развитие фантазии. Микроисследование «Творческий потенциал обучающихся»
1.2 «История живописи и ее жанры. Три основных характеристики цвета» 4 1 3 Творческая работа. Викторина «Шедевры Третьяковки»
1.3 «Осенний день» Акварель.   4 1 3 Творческая работа. Составление «Осенней палитры»
1.4 «Листопад» Печворг без иголки.   4 1 3 Творческая работа. Задание – расставь в правильном порядке.
1.5 «Цветные сны о лете». Монотопия. 2 1 1 Творческая работа. Дидактическая игра «Изобразилки»
1.6 «Мое осеннее настроение» Абстрактная композиция.   4 1 3 Творческая работа. Дидактическая игра «Нарисуй, представь и увидишь» тест переплетенных линий.
1.7 «Природа и фантазия» Работа с природным материалом. 6   2 4 Творческая работа. Методика Мюнстеберга.
1.8 «Осенние мотивы» Квиллинг. 6   2 4 Творческая работа. Работа по технологической карте.
1.9 «Осенний пейзаж в технике батика» 6     2 4 Творческая работа. Комментируем работы товарищей.
1.10 «В мире изобразительного искусства» Занятие соревнование по проверке знаний воспитанников. 2 1 1 Графический диктант. Тест проверки знаний по изо.
2. Зимние мотивы. 32 9 23  
2.1 Зима. Граттаж. 4   1 3 Творческая работа. Задание «Расставь по порядку»
2.2 Пейзажи родины моей. Шерстяная акварель. 4   1 3 Творческая работа. «Соедини линиями»
2.3 Зимняя сказка. Бумажные тонели. 4   1 3 Творческая работа. Пятиминутка «Вырезалки»
2.4 Дизайнерская елочка. Текстильные материалы. 4   1 3 Творческая работа. Пятиминутка «Представлялки»
2.5 Открытка по скейтчу. 4   1 3 Творческая работа. Графический диктант.
2.6 Что такое Новый год? Коллективная работа. 4   1 3 Творческая работа. Пятиминутка «Превращалки»
2.7 Мастерская Деда Мороза. Выполнение сувениров. 6   2 4 Творческая работа. Пятиминутка «Рассказки»
2.8 Выставка работ. 2   1 1 Тест по технике безопасности и материально-техническим средствам изодеятельности.
3. Живой мир. 38 11 27  
3.1. Анималистический жанр. Рисование птиц, насекомых, животных 4 1 3 Творческая работа. Кроссворд «Животные наши соседи» Тест 25 картинок.
3.2 Выполнение в технике оригами животных. 4   1 3 Творческая работа. пятиминутка «Рассказки»
3.3 Искусство мозаики. Волшебные бабочки. 4   1 3 Творческая работа. Задание «Выбери ответ»
3.4 Жар-птица. Коллаж. 4   1 3 Творческая работа. Методика «Фантастический выбор»
3.5 Морские истории. Коллективная работа. Лепка. 4   1 3 Творческая работа. Задание «Соедини линиями»
3.6 «Кактус» Торцевание. Гофрированная бумага, пластилин. 4   1 3 Творческая работа. пятиминутка «Ассоциаци»
3.7 «Лебедь белая» Модульное оригами. Коллективная работа. 8   3 5 Работа по инструкционной карте.
3.8 «Там на неведомых дорожках, следы неведомых зверей» Гуашь 4   1 3 Творческая работа.
3.9 Итоговое занятие. «Живой мир». 2 1 1 Контрольные вопросы по теме.
4. Книжная графика. 18 6 12  
4.1 Книжный дизайн. Вчера. Сегодня. Завтра. 6   2 4 Литературная викторина. Творческая работа.
4.2 Знакомство с различными гарнитурами шрифтов. 4   1 3 Творческая работа. Пятиминутка «Угадайка»
4.3 Иллюстрируем книгу. 8   3 5 Творческая работа. Кроссворд.
5. История искусств. 64 20 44  
5.1 «Первобытное искусство. Наскальная живопись» 4   1 3 Творческая работа. Работа по карточкам.
5.2 Искусство Древнего Египта. Иероглифы. Черная тушь. Скульптура и архитектура. 6     2 4 Творческая работа. Кроссворд.
5.3 Искусство Древней Греции. Вазопись. Скульптура. Архитектура 6   2 4 Творческая работа. Соотнеси названия с предметами.
5.4 Искусство стран Востока. Архитектура. Скульптура. 6   2 4 Творческая работа. Составление таблицы.
5.5 Африканское искусство. Маски. 6   2 4 Творческая работа. Комментирование работ учащимися.
5.6 Романский стиль. Замки и гобелены. 6   2 4 Творческая работа. Художественное лото.
5.7 Готика. Эпоха рыцарства и прекрасных дам. 6   2 4 Творческая работа. Художественное лото.
5.8 Древнерусский стиль. Архитектура. 6   2 4 Творческая работа. Соедини линиями.
5.9 Рококо, барокко. Кружевные стили. 4 1 3 Творческая работа.
5.10 Ампир- эпоха Наполеона. 4 1 3 Творческая работа.
5.11 Модерн. Отражение своего времени. 4 1 3 Творческая работа.
5.12 Эклектика.Связь времен. 4 1 3 Творческая работа.
5.13 Аукцион знаний «Художественные стили» 2 1 1 Аукцион.
6. Проектная деятельность. 12 5 7  
6.1 Что такое проект. Этапы проектирования. 2 1 1 Задание «Расставь по порядку»
6.2 Самостоятельная работа детей над проектами. Защита проектов. 8     3 5 Защита проектов.
6.3 Итоговое занятие. 2 1 1 Выставка, праздник.
  Итого часов: 204 61 143  

1.3.4. Содержание учебного плана.

 Первый год обучения.