№ п/п | Дата проведения | Время проведения | Тема занятия | Кол-во часов | Тип и форма занятия | Место проведения | Форма контроля |
| | | Королевство волшебных красок. | | | | |
1 | 18.09 | | Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности. «Сказочные приключения с Бабой Ягой» Художественные материалы, используемые для изодеятельность. | 2 | Беседа. Занятие-игра Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Игры –конкурсы: «Нарисуй по клеткам», «Составь портрет сказочного героя», «Волшебный мешочек», «Клубочек» и др |
2 | 20.09 21.09 | | «Сказки про краски. Радуга, принцессы и разноцветные гномы» Знакомство с азбукой цвета: спектром, цветовым кругом. | 4 | Занятие-сказка Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. Упражнение «Составь радугу» |
3 | 25.09 27.09 | | «Сказки про краски. Петух и краски» Основные и составные цвета. | 4 | Занятие-сказка Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа, игра «Составь цвет» |
4 | 28.09 2.10 | | «Красное королевство». Расширение представления детей о красном цвете. Освоение приема рисования «от пятна» | 4 | Занятие-сказка Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа, игра «Ассоциация цвета» |
5 | 4.10 5.10 | | «Оранжевое королевство» расширение представления обучающихся об оранжевом цвете. Освоение приемов «примакивания». | 4 | Занятие-сказка Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. Дидактическая игра «Превращение цвета» |
6 | 9.10 11.10 | | «Желтое королевство». Расширение представления детей о желтом цвете. Обучение умению рисовать кончиком тонкой кисти. | 4 | Занятие-сказка Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа Дидактическая игра на развитие памяти. |
7 | 12.10 16.10 | | «Зеленое королевство». Расширение представления воспитанников о зеленом цвете. Обучение приему «смешивание цветов кистью» | 4 | Занятие-сказка Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. «Кроссворд от Принцессы Цветаны» |
8 | 18.10 19.10 | | «Сине-голубое королевство». Развитие умения подбирать оттенки синего и голубого цветов с помощью красок. Совершенствование приема примакивания. | 4 | Занятие-сказка Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа, Упражнение «Цветик –многоцветик» |
9 | 23.10 25.10 | | «Фиолетовое королевство» расширение представления о фиолетовом цвете. Обучение приему «последовательное наложение цветов» | 4 | Занятие-сказка Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. Составь пословицу. |
10 | 26.10 30.10 | | «Сказка о Грустном и Радостном городе, Жар-птице и принцессе Радуге». Теплые и холодные цвета. Гуашь. | 4 | Занятие-сказка Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. Дидактическая игра «Подбери цвет» |
11 | 1.11 2.11 | | «Сказки про краски. День рождения гномиков» Контрастные цвета | 4 | Занятие-сказка Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. Игра «Составь коврик» |
12 | 6.11 8.11 | | «Путешествие в страну Графо» Черная тушь. | 4 | Занятие-путешествие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Практическая работа. Дидактическая игра на развитие воображения. |
13 | 9.11 | | «Разноцветная страна. Твои творческие достижения» Проверка полученных знаний по цветоведению. Контроль уровня владения живописными навыками. | 2 | Конкурс знаний умений и творчества Индивидуально-групповая деятельность. | каб | «Цветная викторина», Тест «Цветоведение». Вернисаж работ. |
| | | Виды и жанры в изобразительном и декоративно-прикладном творчестве | | | | |
14 | 13.11 15.11 | | Пейзаж. | 4 | Занятие-поиск Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Дидактические игры «Собери пейзаж», «Лото», «Перспектива». |
15 | 16.11 20.11 | | Портрет. | 4 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Дидактические игры «Шапка невидимка», Работа в тетради «Портрет», «Придумай и собери портрет» |
16 | 22.11 23.11 | | Натюрморт. | 4 | Творческая мастерская. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Дидактические игры «Найди лишнее», «Составь натюрморт», «Мозаика натюрморт» |
17 | 27.11 29.11 | | Анималистический жанр. | 4 | Интегрированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Дидактические игры «Что напутал художник?», Конструктор «Животные», «Кто где спрятался?» |
18 | 30.11 | | Итоговое занятие. «Что я вижу?» | 2 | Занятие проверки усвоения программы. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Контрольный тест «Жанры изо», Парные картинки, Викторина. |
| | | Бумажный мир. | | | | |
19 | 4.12 6.12 | | Аппликация из бумажных шариков. | 4 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Опрос «Виды аппликаций» |
20 | 7.12 11.12 | | Торцевание на пластилине. «Кактус» | 4 | Занятие – фантазия Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Игра на воображение «Долепка» |
21 | 13.12 14.12 | | Игрушки на основе конуса. | 4 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Тест «Техника безопасности» |
22 | 17.12 20.12 | | Квиллинг. Рамочка для фото. | 4 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Игра «Найди пару» |
23 | 21.12 24.12 | | Оригами. У нас во дворе. | 4 | Занятие-игра фронтальная, индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Опрос по таблице «Условные обозначения в оригами» |
24 | 27.12 | | Итоговое занятие. «В гостях у Бумажного Короля» | 2 | Занятие-викторина Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Выставка работ, викторина. |
| | | Изонить. | | | | |
25 | | | «Что такое изонить?» Заполнение угла и окружности. | 4 | Беседа. Комбинированное занятие | каб | Творческая работа. Техника безопасности при работе с иглой и ножницами. |
26 | | | Открытка в технике изонить. | 4 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Кроссворд. |
27 | | | Выполнение коллективной работы «Жар-птица» | 4 | Групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Ребусы. |
28 | | | Итоговое занятие. Тестирование. | 2 | Контрольное занятие Индивидуальная деятельность. | каб | Контрольные вопросы. |
| | | Веселый пластилин. | | | | |
29 | | | Пейзаж. Рисуем пластилином. | 4 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Соедини стрелками «Способы лепки» |
30 | | | Насекомые. Лепка из пластилина. | 4 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Упражнение «Повтори деталь» |
31 | | | Подводный мир. Коллективная работа, выполнение рельефа. | 4 | Групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Опрос «Виды скульптуры» Мозаика «Подводный мир» |
32 | | | Карандашница. Дизайн предметов, выполненных из бросового материала. | 4 | Беседа. Диспут. Комбинированное занятие | каб | Творческая работа. Беседа о экологии. |
33 | | | Итоговое занятие. Выставка работ «Пластилиновый мир» | 2 | Занятие-игра. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Выставка творческих работ. Конкурс «Юный скульптор» |
| | | Батик. | | | | |
34 | | | Батик-искусство росписи ткани. | 4 | Занятие-поиск. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Дидактическая игра «Что лишнее?» |
35 | | | Узелковый батик. | 4 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Составь таблицу «Этапы работы» |
36 | | | Коллективная работа. Холодный батик. | 4 | Групповая деятельность. | каб | Творческая работа. |
37 | | | Итоговое занятие. «Угадай-ка» | 4 | Занятие проверки знаний и умений. Индивидуальная деятельность. | каб | Контрольные вопросы. Игра «Угадай-ка» |
| | | Игрушки из бросового материала. (Вариативная часть девочки) | | | | |
38 | | | Кукла из ниток. | 6 | Самостоятельная работа. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Самостоятельная работа по технологической карте. |
39 | | | Игрушки из помпонов. | 6 | Самостоятельная работа. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Самостоятельная работа по технологической карте. |
| | | Игрушки из бросового материала. (Вариативная часть мальчики) | | | | |
40 | | | Мебель из бросового материала. | 6 | Самостоятельная работа. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Самостоятельная работа по технологической карте. |
41 | | | Транспорт из спичечных коробков. | 6 | Самостоятельная работа. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Самостоятельная работа по технологической карте. |
| | | Нетрадиционное рисование. | | | | |
42 | | | Граттаж. Космическое путешествие. | 4 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Упражнения «Линия бывает разная» |
43 | | | Энкаустика. Пейзажи Родины моей. | 4 | Комбинированное занятие. Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Игра «Дорисуй» |
44 | | | Одуванчики. Диатипия. | 4 | Занятие-фантазия Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Упражнения на развитие фантазии |
45 | | | Пейзаж в технике выдувания. | 4 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Дорисуй кляксу. |
46 | | | Бабочка. Монотипипия. | 4 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Упражнения на развитие фантазии |
47 | | | Фантастический замок. Рисование картонными полосками. | 4 | Комбинированное занятие Индивидуально-групповая деятельность. | каб | Творческая работа. Дидактическая игра «Цвет выражает чувства» |
48 | | | Рисунок на асфальте «Пусть всегда будет солнце» | 2 | Коллективно-творческая деятельность. | Детская площадка | Творческая работа. |
49 | | | Итоговое занятие. «Мы фантазеры» | 2 | Конкурс знаний умений и творчества | каб | Конкурс «Мы фантазеры» |
| | | Подведение итогов. | | | | |
50 | | | Творческий отчет. «Все что видите вокруг, это дело наших рук» | 2 | Итоговая выставка, творческий отчет. | каб | Контрольные вопросы. Творческий отчет. Выставка. |