Образцы экзаменационных заданий

ОБРАЗЦЫ РАЗБОРА СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Учебно-методическое пособие для подготовки

студентов гуманитарного факультета НГУ

к экзамену по курсу «Синтаксис современного русского языка»

по специальности 021700 – «Филология»

Новосибирск


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Гуманитарный факультет

Кафедра общего и русского языкознания

ОБРАЗЦЫ РАЗБОРА СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Учебно-методическое пособие для подготовки

Студентов 3-го курса гуманитарного факультета НГУ

к экзамену по курсу «Синтаксис современного русского языка»

по специальности 021700 – «Филология»

Новосибирск

ББК Ш13 (Рус)- 923

УДК 811.161.1 (075)

К 762

К 762 Н. Б. Кошкарева, Е. Н. Сорокина. Образцы разбора сложного предложения:Учебно-методическое пособие для подготовки студентов 3-го курса гуманитарного факультета НГУ к экзамену по курсу «Синтаксис современного русского языка» по специальности 021700 – «Филология». Новосибирск: НГУ, 2010. 105 с.

Данное пособие представляет собой практическое руководство для самостоятельной подготовки студентов к экзамену по синтаксису современного русского языка. Пособие содержит примерные варианты практических заданий и образцы их выполнения для самопроверки.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3-го русского отделения «Русский язык и литература» гуманитарного факультета Новосибирского государственного университета.

Издание подготовлено в рамках программы «Инновационные образовательные программы и технологии, реализуемые на принципах партнерства классического университета, науки, бизнеса и государства» национального проекта «Образование».

© Н. Б. Кошкарева, Е. Н. Сорокина, 2010

© Новосибирский государственный
университет, 2010


ПРЕДИСЛОВИЕ

Данное учебно-методическое пособие предназначено студентам-филологам 3 курса для самостоятельной подготовки к экзамену по «Синтаксису сложного предложения». В нем содержатся образцы выполнения разборов разных видов сложных предложений – сложноподчиненных, сложносочиненных и бессоюзных. Предусмотрены формы для самостоятельного выполнения заданий и их проверки, а также образцы экзаменационных билетов.

ОБРАЗЦЫ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ЗАДАНИЙ

Вариант 1

Задание:

1. Подчеркните в тексте все грамматические основы.

2. Определите типы сказуемых, укажите тип связки.

3. Охарактеризуйте средства связи частей СП, если средством связи является союзное слово, подчеркните его как член предложения.

4. Обозначьте границы частей сложного предложения (1/).

5. Нарисуйте схему сложного продолжения в горизонтально-вертикальной проекции.

6. Заполните таблицу: охарактеризуйте сложносочиненные, сложноподчиненные и бессоюзные биномы.

7. Выделите смысловые блоки (I//), охарактеризуйте смысловые отношения между ними.

Когда его дочка зимою в мокрых варежках – одна шерстяная пестрая, другая кожаная, на байке, но обе на одной ленточке, чтобы не потеряться, – принесла в этих вот варежках тоже мокрую холодную птицу с заведенным ко лбу зрачком, и он взял большую, черную с серым, раненую ворону, и та вдруг встрепенулась и сказала хрипло, что жива, то есть она сказала «кар» задыхаясь, а в переднюю, словно почувствовав неладное, вбежала его изящная жена и замахала руками в ярком шелку, руками-крыльями, и сразу же заметила разные варежки на голубой ленте и позвала из кухни няньку, чтобы отругать за разные варежки, ведь с птицей ей было и так все ясно, он вдруг понял: ему принесли друга, жалкого, задыхающегося от боли и несчастья; и, приняв птицу из детских рук, он молча, не ответив на раздраженную фразу жены, унес ее к себе (И. Поволоцкая. Скрипичный квартет).

Задание: Охарактеризуйте биномы в соответствии со следующими классификациями:

№ бинома Модель бинома Тип бинома / предложения
По классификации В. А. Белошапковой («Грамматика» 1970 г.) По классификации Ф. И. Буслаева (логико-грамматической) По школьной классификации
           
           
           
           
           
           
           

Вариант 1 (образец выполнения)

I//с.Когда его дочка зимою в мокрых варежках – одна шерстяная пестрая, другая кожаная, на байке, но обе на одной ленточке, чтобы не потеряться, – принеслаПГС в этих вот варежках тоже мокрую холодную птицу с заведенным ко лбу зрачком 1/, и онвзялПГС большую, черную с серым, раненую ворону 2/, и та вдруг встрепенуласьПГС и сказалаПГС хрипло 3/, с.что живаПИС 4/, то есть онасказалаПГС «кар» задыхаясь 5/, а в переднюю, словно почувствовав неладное, вбежалаПГС его изящная жена и замахалаПГС руками в ярком шелку, руками-крыльями, и сразу же заметилаПГС разные варежки на голубой ленте и позвалаПГС из кухни няньку 6/, с.чтобы отругатьПГС за разные варежки 7/, с.ведь с птицей ей было и так всеясноПИС 8/, //он вдруг понялПГС 9/: IIа//ему принеслиПГС друга, жалкого, задыхающегося от боли и несчастья 10/; II// и, приняв птицу из детских рук, он молча, не ответив на раздраженную фразу жены, унесПГС ее к себе 11/ (И. Поволоцкая. Скрипичный квартет).

В первом смысловом блоке говорится о нескольких событиях, предшествовавших действию главного персонажа повествования, о котором говорится во втором смыслом блоке. Между смысловыми блоками наблюдаются отношения следования, выраженные при помощи соединительного союза и (I, и II).

В первом смысловом блоке выделяется два подблока (Ia: IIa ), связанных бессоюзной связью, между ними наблюдаются пояснительно-уточняющие отношения.


№ бинома Модель бинома Тип бинома / предложения
По классификации В. А. Белошапковой («Грамматика» 1970 г.) По классификации Ф. И. Буслаева (логико-грамматической) По школьной классификации
9–1 9–2 9–3 9–6 [ГПЕ], [когда (ЗПЕ)]   Сложноподчиненный бином расчлененной структуры, с детерминативной связью, времени, отношения простой одновременности СПП с придаточным обстоятельственным (времени) Обстоятельственное, времени
3–4 [… LexОИ (Т-мест.)], [что (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется семантикой опорного слова, изъяснительное, с невопросительной ЗПЕ СПП с придаточным дополнительным Изъяснительное
6–7 [ГПЕ], [чтобы (ЗПЕ)]   Сложноподчиненный бином расчлененной структуры, с детерминативной связью, обусловленности, цели, собственно целевые отношения СПП с придаточным обстоятельственным (цели) Обстоятельственное, цели
7–8 [ГПЕ], [ведь (ЗПЕ)]   Сложноподчиненный бином расчлененной структуры, с детерминативной связью, обусловленности, причины, отношения причинного обоснования СПП с придаточным обстоятельственным (причины) Обстоятельственное, причины
1–2 2–3 (и) [ПЕ1],(и) [ПЕ2] (и) [ПЕ2],(и) [ПЕ3]   Сложносочиненный бином открытой структуры, с соединительным союзом и, передающим отношения следования   ССП с соединительным союзом, передающим отношения перечисления
(1,2,3)–4 {(и) [ПЕ1], (и) [ПЕ2], (и) [ПЕ3]}, а [ПЕ4] Сложносочиненный бином закрытой структуры, с противительным сопоставительным союзом а, допускающим второй союзный элемент, без второго союзного элемента, отношения сопоставления   ССП с противительным разделительным союзом а, передающим отношения сопоставления
4–5 [ПЕ1], то есть [ПЕ2]   Сложносочиненный бином закрытой структуры, с пояснительным союзом то есть, не допускающим второй союзный элемент, отношения пояснительно-уточнительные   ССП с пояснительным союзом

Вариант 2

Задание:

1. Подчеркните в тексте все грамматические основы.

2. Определите типы сказуемых, укажите тип связки.

3. Охарактеризуйте средства связи частей СП, если средством связи является союзное слово, подчеркните его как член предложения.

4. Обозначьте границы частей сложного предложения (1/).

5. Нарисуйте схему сложного продолжения в горизонтально-вертикальной проекции.

6. Заполните таблицу: охарактеризуйте сложносочиненные, сложноподчиненные и бессоюзные биномы.

7. Выделите смысловые блоки (I//), охарактеризуйте смысловые отношения между ними.

[ Она встречалась с ним примерно раз в неделю]. После первого свидания в ресторане он на время изменил своей тогдашней, философской, как она сказала, манере, он говорил о скачках, о фильмах, о книгах, и чем больше она его узнавала, тем очевиднее для нее становилось, что он был головой выше всех, с кем ей до сих пор приходилось встречаться; и все-таки, несмотря на умные и верные вещи, несмотря на то, что перед ней открывался целый мир, которого она не знала, – на всем этом был налет холодного и спокойного отчаяния (Г. Газданов. Призрак Александра Вольфа).

Задание: Охарактеризуйте биномы в соответствии со следующими классификациями:

№ бинома Модель бинома Тип бинома / предложения
По классификации В. А. Белошапковой («Грамматика» 1970 г.) По классификации Ф. И. Буслаева (логико-грамматической) По школьной классификации
           
           
           
           
           
           
           

Вариант 2 (образец выполнения)

[Она встречалась с ним примерно раз в неделю.] I//После первого свидания в ресторане он на время изменилПГС своей тогдашней, философской, как она сказала, манере 1/, онговорилПГС о скачках, о фильмах, о книгах 2/, и с.чем больше она его узнавалаПГС 3/, с.сл.тем очевиднееСИС для нее полузн., фаз.становилось 4/, с.что онбыл головой выше всехПИС 5/, с.сл.скем ей до сих пор мод.приходилось встречатьсяСГС 6/; II//и все-таки, несмотря на умные и верные вещи 7/, с.несмотря на то, что перед ней открывалсяПГС целый мир 8/, с.сл.которогоонане зналаПГС 9/, – на всем этом былПГС налет холодного и спокойного отчаяния 7/ (Г. Газданов. Призрак Александра Вольфа).

В первом смысловом блоке говорится о ………….. Между смысловыми блоками наблюдаются отношения противительно-уступительные отношения, выраженные при помощи соединительного союза и со вторым союзным элементом все-таки (I, и все-таки II).


Таблица 1

№ бинома Модель бинома Тип бинома / предложения
По классификации В. А. Белошапковой («Грамматика» 1970 г.) По классификации Ф. И. Буслаева (логико-грамматической) По школьной классификации
1–2 [ПЕ1], [ПЕ2]     Бессоюзный бином закрытой, нетипизированной структуры, объяснительные отношения, уточняющего пояснения   БСП с объяснительными отношениями
2–4 [ПЕ2], и [ПЕ4]   Сложносочиненный бином закрытой структуры, с соединительным союзом и, допускающим второй союзный элемент, без второго союзного элемента, отношения результативные, причинно-следственные   ССП с противительным соединительным союзом и, передающим соединительные отношения
3–4 [чем (ЗПЕ)], [тем (ГПЕ)]     Сложноподчиненный бином расчлененной структуры, с детерминативной связью, соответствия СПП с придаточным сравнительным Сравнительное СПП
3–5 [… LexОИ (Т-мест.)], [что (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется семантикой опорного слова, изъяснительное, с невопросительной ЗПЕ СПП с придаточным подлежащим Изъяснительное СПП
5–6 [… тот (ГПЕ)], [кто (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с корреляционной связью, местоименно-соотносительное, отождествительное, с предметным значением корреляционных слов СПП с придаточным дополнительным Определительное, местоименно-определи-тельное СПП
7–8 [ГПЕ], [несмотря на то что (ЗПЕ)]   Сложноподчиненный бином расчлененной структуры, с детерминативной связью, обусловленности, уступки, связанной структуры, реально-уступительные отношения СПП с придаточным уступительным Обстоятельственное, СПП уступки
8–9 [… Subst], [который (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется грамматической природой опорного слова, присубстантивное, повествовательно-распространительное СПП с придаточным определительным Определительное СПП

Вариант 3

Задание:

1. Подчеркните в тексте все грамматические основы.

2. Определите типы сказуемых, укажите тип связки.

3. Охарактеризуйте средства связи частей СП, если средством связи является союзное слово, подчеркните его как член предложения.

4. Обозначьте границы частей сложного предложения (1/).

5. Нарисуйте схему сложного продолжения в горизонтально-вертикальной проекции.

6. Заполните таблицу: охарактеризуйте сложносочиненные, сложноподчиненные и бессоюзные биномы.

7. Выделите смысловые блоки (I//), охарактеризуйте смысловые отношения между ними.

Странное чувство охватывало меня, отвлеченное от происходившего вокруг: мне начинало казаться, словно сейчас слепые вместо бумажных купюр с портретом вождя положат мне в ладонь ракушки, как имеющую хождение в их теневом государстве валюту, и я отправлюсь с ними в магазин, твердо уверовав в ее конвертируемость, и там, при свете дня, мне сообщат, что зимбе и каури уже несколько веков как не в ходу, тем более на нашем континенте, и я стану извиняться, просить, чтобы мне отпустили хотя бы пачку маргарина, объяснять, что ошибка произошла из-за того, что в той комнате, где мне их всучили, никогда не восходит солнце, словно там живет вконец обнищавшая семья с наглухо заколоченными для тепла окнами (И. Полянская. Происхождение тени).

Задание: Охарактеризуйте биномы в соответствии со следующими классификациями:

№ бинома Модель бинома Тип бинома / предложения
По классификации В. А. Белошапковой («Грамматика» 1970 г.) По классификации Ф. И. Буслаева (логико-грамматической) По школьной классификации
           
           
           
           
           
           
           

Вариант 3 (образец выполнения)

I//Странное чувствоохватывалоПГС меня, отвлеченное от происходившего вокруг 1/:
II//мне фаз.начинало казатьсяСГС 2/, с.словно сейчас слепые вместо бумажных купюр с портретом вождя положатПГС мне в ладонь ракушки, как имеющую хождение в их теневом государстве валюту 3/, и яотправлюсьПГС с ними в магазин, твердо уверовав в ее конвертируемость 4/, и там, при свете дня, мне сообщатПГС 5/, с.что зимбе и каури уже несколько веков как не в ходуПИС, тем более на нашем континенте 6/, и я фаз.стану извинятьсяСГС, .проситьСГС 7/, с.чтобы мне отпустили ПГС хотя бы пачку маргарина 8/, объяснятьСГС 7/, с.что ошибкапроизошлаПГС 9/с.из-за того, что в той комнате 10/, с.сл.где мне их всучилиПГС 11/, никогда не восходитПГС солнце 10/, с.словно там живетПГС вконец обнищавшая семья с наглухо заколоченными для тепла
окнами 12/ (И. Полянская. Происхождение тени).

В первом смысловом блоке говорится о том, что чувство, которое испытывает главный персонаж, было странное, во втором объясняется, в чем состояла его странность . Между смысловыми блоками устанавливается бессоюзная связь и наблюдаются отношения мотивирующего пояснения.


№ бинома Модель бинома Тип бинома / предложения
По классификации В. А. Белошапковой («Грамматика» 1970 г.) По классификации Ф. И. Буслаева (логико-грамматической) По школьной классификации
2–3 2–4 2–5 2–7 [… LexОИ (Т-мест.)], [словно (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется семантикой опорного слова, изъяснительное, с невопрос. ЗПЕ СПП с придаточным подлежащим Изъяснительное СПП
5–6 [… LexОИ (Т-мест.)], [что (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется семантикой опорного слова, изъяснительное, с невопрос. ЗПЕ СПП с придаточным дополнительным Изъяснительное СПП
7–8 [… LexОИ (Т-мест.)], [чтобы (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется семантикой опорного слова, изъяснительное, с невопрос. ЗПЕ СПП с придаточным дополнительным Изъяснительное СПП
7–9 [… LexОИ (Т-мест.)], [что (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется семантикой опорного слова, изъяснительное, с невопрос. ЗПЕ СПП с придаточным дополнительным Изъяснительное СПП
9–10 [ГПЕ], [из-за того, что (ЗПЕ)]   Сложноподчиненный бином расчлененной структуры, с детерминативной связью, обусловленности, причины, гибкой структуры, собственно причинные отношения СПП с придаточным причины Обстоятельственное СПП, причины
10–11 […(тот) Subst], [где (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется грамматической природой опорного слова, присубстантивное, выделительно-определительное СПП с придаточным определительным Определительное СПП
10–12 [ГПЕ], [словно (ЗПЕ)]   Сложноподчиненный бином расчлененной структуры, с детерминативной связью, с союзом недифференцированного значения словно, сравнительное, недостоверного сравнения СПП с придаточным сравнительным Сравнительное СПП
3–4 4–5 5–7 (и) [ПЕ3], (и) [ПЕ4] (и) [ПЕ4], (и) [ПЕ5] (и) [ПЕ5], (и) [ПЕ7] Сложносочиненный бином открытой структуры, с соединительным союзом и, отношения следования   ССП с соединительным союзом и, передающим соединительные отношения

Вариант 4

Задание:

1. Подчеркните в тексте все грамматические основы.

2. Определите типы сказуемых, укажите тип связки.

3. Охарактеризуйте средства связи частей СП, если средством связи является союзное слово, подчеркните его как член предложения.

4. Обозначьте границы частей сложного предложения (1/).

5. Нарисуйте схему продолжений (2) и (3) в горизонтально-вертикальной проекции.

6. Заполните таблицу: охарактеризуйте сложносочиненные, сложноподчиненные и бессоюзные биномы.

7. Выделите смысловые блоки (I//), охарактеризуйте смысловые отношения между ними.

(1) «Вот, послушайте…». (2) Линев произнес длинную немецкую фразу, сказав, что в самом строе этого языка видна душа германца, тевтона: он поклонник философии, музыкант и, как ни странно такое сочетание, еще и отличный солдат, ибо жестокость и сентиментальность часто идут рука об руку, и прекрасный работник, поскольку наличие в немецкой грамматике, как и в русской, падежных окончаний предполагает внимание к миру вещей; затем последовало несколько слов по-английски с пояснением, что в них видна сухая, чопорная фигура британца, торговца и мореплавателя, который вечно спешит и потому стремится как можно короче выразить свою мысль. (3) «А сейчас вслушаемся в божественные звуки испанской речи. – Линев задумался, но память, видимо, подсказала ему одну-единственную фразу: – Буэнас диос, сеньорита!» (Л. Юзефович. Клуб «Эсперо»).

Задание: Охарактеризуйте биномы в соответствии со следующими классификациями:

№ бинома Модель бинома Тип бинома / предложения
По классификации В. А. Белошапковой («Грамматика» 1970 г.) По классификации Ф. И. Буслаева (логико-грамматической) По школьной классификации
           
           
           
           
           
           
           

Вариант 4 (образец выполнения)

(1) «Вот, послушайте…». (2) I//ЛиневпроизнесПГС длинную немецкую фразу, сказав 1/, с.что в самом строе этого языка виднаПИС душагерманца, тевтона 2/: онпоклонник философииПИС, музыкантПИС и, с.сл.как м. и с. ни странноПИС такое сочетание 4/, еще и отличныйсолдатПИС 3/, с.ибо жестокость и сентиментальность часто идут рука об рукуПГС 5/, и прекрасныйработникПИС 3/, с.поскольку наличие в немецкой грамматике, как и в русской, падежных окончанийпредполагаетПГС внимание к миру вещей 6/; II//затем последовалоПГС несколько слов по-английски с пояснением 7/, с.что в них виднаПИС сухая, чопорная фигура британца, торговца и мореплавателя 8/, с.сл.который вечно спешитПГС и потому мод.стремится как можно короче выразитьСГС свою мысль 9/. (3) «А сейчас вслушаемся в божественные звуки испанской речи. – ЛиневзадумалсяПГС 1/, но память, видимо, подсказалаПГС ему одну-единственную фразу 2/: – Буэнас диос, сеньорита!» 3/ (Л. Юзефович. Клуб «Эсперо»).

В составе сложного предложения (2) выделяются два смысловых блока. В первом смысловом блоке говорится … . Между смысловыми блоками устанавливается бессоюзная связь и наблюдаются отношения мотивирующего пояснения.


№ бинома Модель бинома Тип бинома / предложения
По классификации В. А. Белошапковой («Грамматика» 1970 г.) По классификации Ф. И. Буслаева (логико-грамматической) По школьной классификации
(2) 1–2 [… LexОИ (Т-мест.)], [что (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется семантикой опорного слова, изъяснительное, с невопросительной ЗПЕ СПП с придаточным дополнительным Изъяснительное СПП
3–4 [ГПЕ], [как ни (ЗПЕ)]   Сложноподчиненный бином расчлененной структуры, с детерминативной связью, обусловленности, уступки, связанной структуры, обобщенно-уступительные отношения СПП с придаточным уступки Обстоятельственное СПП, уступки
3–5 [ГПЕ], [ибо (ЗПЕ)]   Сложноподчиненный бином расчлененной структуры, с детерминативной связью, обусловленности, причины, негибкой структуры, несобственно причинные отношения, причинного обоснования СПП с придаточным причины Обстоятельственное СПП, причины
3–6 [ГПЕ], [поскольку (ЗПЕ)]   Сложноподчиненный бином расчлененной структуры, с детерминативной связью, обусловленности, причины, гибкой структуры, несобственно причинные отношения, логического обоснования СПП с придаточным причины Обстоятельственное СПП, причины
7–8 [… LexОИ (Т-мест.)], [что (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется семантикой опорного слова, изъяснительное, с невопросительной ЗПЕ СПП с придаточным дополнительным Изъяснительное СПП
8–9 [… Subst], [который (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется грамматической природой опорного слова, присубстантивное, повествовательно-распространительное СПП с придаточным определительным Определительное СПП
(3) 1–2 [ПЕ1], но [ПЕ2]   Сложносочиненный бином закрытой структуры, с противительным сопоставительным союзом но, допускающим второй союзный элемент, без второго союзного элемента, отношения противительно-уступительные   ССП с несоединительным противительным союзом но, с противительно-уступительным значением
2–3 [ПЕ2] : [ПЕ3]   Бессоюзный бином закрытой типизированной структуры, с незамещенной синтаксической позицией   БСП с прямой речью

Вариант 5

Задание:

1. Подчеркните в тексте все грамматические основы.

2. Определите типы сказуемых, укажите тип связки.

3. Охарактеризуйте средства связи частей СП, если средством связи является союзное слово, подчеркните его как член предложения.

4. Обозначьте границы частей сложного предложения (1/).

5. Нарисуйте схему сложного продолжения в горизонтально-вертикальной проекции.

6. Заполните таблицу: охарактеризуйте сложносочиненные, сложноподчиненные и бессоюзные биномы.

7. Выделите смысловые блоки (I//), охарактеризуйте смысловые отношения между ними.

Все это Виктору предстояло увидеть и испытать на обратном пути, но прежде он, помнится, любил эти последние длинные и томительные часы, потому что ехал из дому и никуда не торопился; нетерпение, пустая суетливость других, кто то и дело выбегал смотреть, сколько еще осталось плыть, доставляли ему какое-то недоброе, злорадное удовлетворение: неужели они не понимают, что в этом ожидании надо исходить не из расстояния и не из скорости, а из времени, указанного в расписании, которое осуществится именно в свой срок, как бы быстро ни двигался пароход (В. Распутин.)

Задание: Охарактеризуйте биномы в соответствии со следующими классификациями:

№ бинома Модель бинома Тип бинома / предложения
По классификации В. А. Белошапковой («Грамматика» 1970 г.) По классификации Ф. И. Буслаева (логико-грамматической) По школьной классификации
           
           
           
           
           
           
           

Вариант 5 (образец выполнения)

Все это Виктору мод.предстояло увидеть и испытатьСГС на обратном пути 1/, но прежде он, помнится, любилПГС эти последние длинные и томительные часы2/, с.потому что ехал ПГС из дому и никуда не торопилсяПГС 3/; нетерпение, пустая суетливость других4/, с.сл.кто то и дело выбегалПГС смотреть 5/, с.сл.скольком. и с. еще мод.осталось плытьСГС 6/, доставляли ему какое-то недоброе, злорадное удовлетворениеПГС 4/: неужели онине понимаютПГС7/, с.что в этом ожидании мод.надо исходитьСГС не из расстояния и не из скорости, а из времени, указанного в расписании 8/, с.сл.котороеосуществитсяПГС именно в свой срок 9/, с.сл как м. и с. бы быстро ни двигалсяПГС пароход 10/ (В. Распутин.)

В составе данного сложного предложения выделяются три смысловых блока. В первом смысловом блоке говорится … . Между смысловыми блоками устанавливается бессоюзная связь и наблюдаются отношения мотивирующего пояснения.

Задание: Охарактеризуйте биномы в соответствии со следующими классификациями:

№ бинома Модель бинома Тип бинома / предложения
По классификации В. А. Белошапковой («Грамматика» 1970 г.) По классификации Ф. И. Буслаева (логико-грамматической) По школьной классификации
1–2 [ПЕ1], но [ПЕ2]     Сложносочиненный бином закрытой структуры, с союзом, допускающим 2-й союзный элемент, без 2-го союзного элемента, с союзом но, формирующим противительно-уступительные отношения ССП с противительным союзом ССП с несоединительным противительным союзом но, с противительно-уступительным значением
2–3 [ГПЕ], [потому что (ЗПЕ)]   Сложноподчиненный бином расчлененной структуры, с детерминативной связью, обусловленности, причины, отношения причинного обоснования СПП с придаточным обстоятельственным, причины Обстоятельственное СПП, причины
4–5 [… тот], [кто (ЗПЕ)]   Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с корреляционной связью, местоименно-соотносительное, отождествительное, с предметным значением коррелятивных слов СПП с придаточным определительным Определительное СПП, местоименно-определительное
5–6 [… LexОИ (Т-мест.)], [сколько (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется семантикой опорного слова, изъяснительное, с вопросительной ЗПЕ СПП с придаточным дополнительным Изъяснительное СПП
7–8 [… LexОИ (Т-мест.)], [что (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется семантикой опорного слова, изъяснительное, с невопросительной ЗПЕ СПП с придаточным дополнительным Изъяснительное СПП
8–9 [… Subst], [который (ЗПЕ)]     Сложноподчиненный бином нерасчлененной структуры, с присловной связью, структура которого определяется грамматической природой опорного слова, присубстантивное, повествовательно-распространительное СПП с придаточным определительным Определительное СПП
9–10 [ГПЕ], [как ни… (ЗПЕ)]   Сложноподчиненный бином расчлененной структуры, с детерминативной связью, обусловленности, уступки, связанной структуры, потенциально-уступительные отношения СПП с придаточным уступительным Обстоятельственное, уступки