Оборудование логопедического кабинета:
· Современные технические средства и наглядные пособия
· Модели предметов, макеты, муляжи, иллюстрированные таблицы, схемы.
· Пособия для самостоятельной работы детей (конструкторы)
· Различные аппараты и приборы (секундомер, магнитофон, зонды, шпатели, часы)
Дидактический материал:
· Наборы игрушек для детей разных возрастных групп
· Настольные игры
· Альбомы для обследования и коррекции речи, предметные и сюжетные картинки
· Разрезная азбука
· Счетный материал
· Набор предметов разного цвета, величины, формы.
· Набор звучащих игрушек
· Комплекты игрушек для фронтальной работы по развитию речи
Имеющиеся в кабинете пособия должны быть распределены по соответствующим коробкам или папкам.
Общие требования к оформлению логопедического кабинета:
Занятия проводятся в специально оборудованных кабинетах, размещение и площадь которых должны соответствовать инструкции о проектировании специальных учреждений.
В логопедическом кабинете необходимо иметь:
· шкаф для пособий и литературы,
· столы (не менее 4)
· стулья (не менее 8-10)
· доска, половина которой разлинована
· настенное зеркало со шторой размером 70х100 см для
· маленькие зеркала 9-12 см для индивидуальной работы (не менее 10).
Оборудование логопедического кабинета на школьном пункте дополнительно включает:
1. Специальные пособия для развития фонематической дифференцировки (набор парных предметных картинок, соответствующих словам с начальными звуками, близкими и далекими по звучанию, и различной звуковой и слоговой сложностью); наборы картинок, соответствующих словам с различным местоположением букв: в начале, в середине, в конце.
2. Наборы различных слов и картинок для составления предложений; набор опорных фраз для составления рассказов; фразы с пропусками слов, различных по их грамматической принадлежности и по степени (характеру их связи с фразеологическим контекстом).
3. Наборы предложений, соответствующих различным логико-грамматическим конструкциям, и пространственные схемы предлогов.
4. Наборы слов с пропущенными буквами; тексты предложений и рассказов с пропущенными словами; тексты диктантов.
5. Наборы слов: антонимов, синонимов и омонимов.
6. Наборы букв разного шрифта; цифр; элементов букв и цифр, наборы арифметических примеров и элементарных задач; наборы геометрических фигур и элементов фигур для конструирования.
7. Стихи, пословицы, басни с разработанными к ним вопросами, поговорки, юмористические рассказы.
8. Наборы текстов с пропущенным началом, серединой, концом.
9. Картинки, изображающие предметы и действия; сюжетные картинки различной сложности; последовательные серии картинок, отражающие постепенно развивающиеся события; репродукции художественных произведений (картин); наборы предметных картинок с недостающими элементами.
10. Книги для чтения, сборники диктантов, азбуки, географические карты, наборы пластинок.