НЕУГАСИМО СТРЕМЛЕНИЕ К КРАСОТЕ 4 страница

УПРАЖНЕНИЕ № 5

Распределите (пронумеруйте) сложные прилагательные по двум группам:

1) прилагательные, которые пишутся слитно;

2) прилагательные, которые пишутся через дефис.

Раскройте скобки и прокомментируйте правописание сложных прилагательных.

ПРИМЕР КОММЕНТАРИЙ
Сельско (хозяйственная) академия
средне (вековый) поход
сине (глазый) парень
красно (щекий) малыш
прошло (годний) урожай
железно (дорожный) вокзал
древне (греческий) язык
скоро (портящийся) продукт
водо (плавающие) птицы
научно (фантастический) роман
торгово (промышленный) комплекс
научно (исследовательская) лаборатория
ласково (внимательный) взгляд
плодово (ягодный) напиток
ярко (красный) закат
темно (зеленый) костюм
пепельно (серые) тучи
социал (демократическое) движение
северо (западный) микрорайон
медико (хирургические) инструменты
пышно (зеленые) озими
черно (звездная) ночь
бело (снежный) наряд
приторно (медовый) запах трав
трудно (проходимые) дороги

УПРАЖНЕНИЕ № 6

Выпишите из текста сложные слова с соединительными гласными о и е; слова без соединительной гласной. Объясните их правописание.

1. Только тяжелораненые поодиночке лежали в разных местах котельной (К. Воробьев).

_______

2. На смену явилось широкое и тупое чувство равнодушия ко всему да голодное посасывание под ложечкой (К. Воробьев).

_______

3. В девять ноль-ноль начнется минопускание по нашей вотчине (К. Воробьев).

_______

4. Политрук медленно присел на колени (К. Воробьев).

_______

5. Вагоны, постукивая на стыках рельсов, лениво двинулись за паровозом и, лязгнув буферами, притихли вновь (К. Воробьев).

_______

6. Командиры, политсостав и евреи не допускались до работы (К. Воробьев).

_______

7. Пять водомойных канав, глубиною в восемь метров, были засыпаны сахарными бураками (К. Воробьев).

_______

8. Замполитрук по старой привычке начал посвящать ее в основы марксизма-ленинизма (К. Воробьев).

_______

9. От пыхтящего паровоза истерзанным холстом тянулся пар (К. Воробьев).

_______

10. У подножия скирдов небольшими кучками стояли красноармейцы (К. Воробьев).

_______

11. Помкомвзвода сказал, что надо рыть окопы (К. Воробьев).

_______

12. Какой-то малец в голубой матросочке и с биноклем на шее (юный землепроходец) забрался на глиняную кучу и пробует заглянуть в яму (К. Воробьев).

_______

13. Броненосец медленно приближался к своей цели (А. Харитановский).

_______

14. Землекопы в грязных робах столпились около знамени (А. Харитановский).

_______

15. Слишком поздно возвратились разведгруппы (К. Воробьев).

_______

16. Раненым срочно нужен санинструктор (К. Воробьев).

_______

17. Из пулеметов они расстреливали целые этапы людей (К. Воробьев).

_______

18. Товарищ воентехник, не оставляйте нас без помощи! (К. Воробьев).

_______

19. И только военком не снял своей фуражки, а, напряженно мигая, стоял навытяжку (Е. Носов).

_______

20. Тяжело было глядеть на разбитые танки и огнеметы, холодок смерти пробегал по коже (Е. Носов).

_______

21. Свой вещмешок он бросил возле пушки (П. Сальников).

_______

22. Авиапочта поступила уже к вечеру, когда солнце скрылось уже за лесом (К. Воробьев).

_______

23. Кашевар пытался сохранить хоть что-то, но обезумевшие от голода бойцы тащили мешки и коробки, не слушая его призывов (Е. Носов).

_______

24. Водопровод здесь появился недавно, когда Славке было уже пора идти в школу (А. Харитановский).

_______

25. С душераздирающим воем мины тупо рыли улицу (К. Воробьев).

_______

УПРАЖНЕНИЕ № 7

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки и объясните правописание сложных слов.

1. Сергей видел, как курносый бело(головый) парень из его шеренги бережно и осторожно, как что-то воздушно(хрупкое) и святое, принял из рук полицейского буханку хлеба (К. Воробьев).

_______

2. Словно искусно сваренный клей, вяжется желто(бурая) жидкость на мостовых, доходя до щиколоток (К. Воробьев).

_______

3. Каждый день выдается баланда – почти пол (литровый) черпак воды пополам с грязью, соломой (К. Воробьев).

_______

4. На станцию пришли авто(машины) и, нагрузившись полу(трупами), помчались в лагерь (К. Воробьев).

_______

5. "Военно(полевой) суд…" – начал переводчик и рассказал, что немцы решили повесить двух пленных (К. Воробьев).

_______

6. В этот день Сергей подошел к сед…головому иссохшему старику с сохранившимися знаками различия полковника (К. Воробьев).

_______

7. Желтовато(мутный) пламень взрыва окутал голову, затрещал в бороде, выщипал веки и брови (К. Воробьев).

_______

8. Там царил полу(мрак) и вырисовывались мутные пятна лиц заключенных (К. Воробьев).

_______

9. У подъезда гестапо стоял новенький жук…бразный лимузин (К. Воробьев).

_______

10. Глаза каждого казались дегтисто(черными) (К. Воробьев).

_______

11. Бледно(розовым) утром двадцать седьмого июня 1941 года фашисты оккупировали Шяуляй (К. Воробьев).

_______

12. Тысяч…пудовая тяжесть тоски угнетала лейтенанта (К. Воробьев).

_______

13. Было в них что-то торжественно(печальное) (К. Воробьев).

_______

14. Впереди ждал трудно(проходимый) лес с болотами и топями (К. Воробьев).

_______

15. И на сцену, и на артистов, и на реквизит полетели семена разн…травия (П. Сальников).

_______

ДИКТАНТЫ

* * *

К (полу)дню с…брался до…дь.

Сер…нькие туч…ки дико наб…жавшие (из)за д…ревни просып…лись н…пустили пасмурь. В из…бе запарило и стало (не)выносимо душно. Нажужживая как на пропасть мухи с наглой лих…стью дон…мали др…мавшего на ла…ке Шибунина. Еще утром он в…рнулся из карц…ра и с разр…шения (фельд)фебеля Бобылева (не)пошел на стр…евые учен…я. Скор… п…дступил гол…д и р…збудил его. В св…ем ранце он (не)нашел (ни)чего с…естного. С д…сады выруг…лся сел за стол с канц…лярскими бумаг…ми уперся гл…зами в ч…рнильницу з…леного ст…кла и (в)новь о…дался др…моте и устал…сти. Облок…тясь на левую руку прав…й он (то)(и)дело хлоп…л с…бя по шее отг…няя (не)насытных мух. З…стойная дух…тища т…мила душу м…рила п…следние силы. Ему(бы) т…лкнуть створки …кна хл…бнуть воздуху д…ждевого х…лодка но он (не)перен…сил т…перь бар…банной дроби и топ…та солда…ских с…пог.

И вот вып…ла т…кая убитая м…нута к…гда все (во)круг куда(то) рухнуло пр…пало. Мухи ч… рнильница бар…баны на пл…цу и до…дь за …кном. (Мимо)летный сон пр…душил все разом. И Шибунину сла…ко м…рещится бу…то он на з…леной герб…вой бумаге с ликом царя(императора) р…сует ч…рвонцы и одар…вает ими с…лдат св…его б…тальона (от)куда был (не)давно пер…веден в р…зряд штр…фованных. (Не)давняя с…лдатская шутка об…рнулась (жутко) сладос…ной со(нн,н)ой правдой.

Василий открыл гл…за. На п…роге ст…ял в…стовой. См…хнув д…ждинки с усов с…лдат д…стал бумагу из(за) борта мундира и под…л пис…рю.

Шибунин (не)сразу взял бумагу. Руки его были потны как и весь он сам от стра(нн,н)ого сна. Он н…рвически пер…дернул пл…чами отер руки о рубаху и взял з…писку у в…стового.

(По П. Сальникову, 226 слов)

* * *

Где(то) на б…лотах кр…чали жур…вли. Пер…д в…сходом со…нца крик их был так гул…к что к…залось бу…то птицы круж…тся над к…ньком избы. В к…торый ра… по(дд,д)аваясь …бману я (в)скакивал с кр…вати (от)дергивал з…бытую х…зяевами н…дувавшуюся (в)нутрь избы з…навеску и выглядыв…л из высок…го словн… леток скв…речни …кна.

Г…ворили что жур…вли прил…тали на г…роховое поле. Но я их так (ни)разу и (не)видел. Кр…чали они все(таки) за гривой на б…лотах. Л…сное эхо п…дхватывало их клич… и он усиле(нн,н)ый и (много) крат отраже(нн,н)ый гулкой орга(нн,н)ой звуч…ностью с…сновых ств…лов …кружавших б…лото м…тался над топью. Крик эт…т (не)был рез…к или тор…плив нельзя было н…звать его и трубным кличем. В нем было что(то) глуби(нн,н)ое грудное как в сильн…м женск…м меццо(сопрано) какой(то) русалоч…ный (полу)вопль таинстве(нн,н)ый и п…чальный (не)вольно ун…сящий в…ображение в мир (полу)забытых сказ…к де…ства.

Да и все из м…его …кна вид…лось мне …десь сказ…чным… и эта горс…ка высоких т…ремных изб на горке между двух …зер иные заколоче(нн,н)ые иные еще с ж…выми красными гераньками в (не)широких р…зных …концах и поле(нн,н)ицы б…резовых дров сложе(нн,н)ые у стен задымле(нн,н)ых бань з…росшие (в)месте с банями высокой кр…пивой и (о)круглые еще (свеже)зеленые ст…жки п…хожие на (остро)верхие шлемы были(нн,н)ых вит…зей и (бес)конечные изгороди(прясла) с б…лобокими с…роками на б…резовых кольях и мя…кий гол…с ро…ка искус…но закруче(нн,н)ого из дли(нн,н)ого б…рестяного р…мня т…го сам…го стари(нн,н)ого р…жка к…торым …дешний п…стух (до)(сих)пор скл…кает разбре…шуюся по л…сным тропам ск…тину.

(По Е. Носову, 224 слова)

ЗАНЯТИЕ № 7

УПРАЖНЕНИЕ № 1

Вставьте буквы, раскрывая скобки, поставьте ударение в отрицательных местоимениях. Прокомментируйте правописание местоимений различных разрядов.

ЧАСТЬ I

ПРИМЕР КОММЕНТАРИЙ
(Н…)чего думать
(н…)чего не придумать
(н…)кому объяснить
(н…)(к)кому обратиться
(н…)кому не сказать
(н…)(к)кому не ходить
(н…)чем заменить
(н…)чем не пользоваться
(н…)(о)чем не беспокоиться
(н…)(о)чем не сожалеть
(н…)каких вестей
не рассказывать (н…)(о) каком происшествии
не рассчитывать (н…)(на)какую поддержку
не пренебрегать (н…)чьими советами
(н…)(на)что опираться
не считаться (н…)(с)чьими интересами
возвращаться (н…)(с)чем
(н…)кто не даст
(н…)какие уговоры не действовали
(н…)кого бояться
(н…)чего поесть
(н…)чего нет вокруг
(н…)(во)что не ввязываться
не знается (н…)(с)кем
(н…)(с)чем не сравнима
(н…)сколько часов
(н…)(на)что сесть
(н…)(на)чем лечь
(н…)(с)чем сличить
(н…)(с)кого (н…)чего требовать

ЧАСТЬ II

ПРИМЕР КОММЕНТАРИЙ
(Кое)(о)чем рассказать
сообщить (кое)какие новости
с кем(либо)встретиться
(кое)(с)кем выяснить
какой(то)прохожий
кто(либо) придет
какой(нибудь) человек
(кое)(на)кого надеяться
сколько(нибудь) одолжить
что(то) привезти
что(либо) вспомнить
чей(то) портфель
(кое)чем помочь
поделиться с кем(нибудь) планами
пахло чем(то) горелым
(кое)кто вышел из вагона
чего(нибудь) да стоить
(кое)(к)кому зайти
(что)нибудь вспомнить
сколько(нибудь)вернуть
кто(либо) другой

УПРАЖНЕНИЕ № 2

Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Поставьте ударение в отрицательных местоимениях.

1. Сергеев (н…) когда не разыгрывал из себя богача, светского кутилу (А. Харитановский).

2. (Н…) кто не мог понять, чем лейтенант завоевал сердце такой женщины (А. Харитановский).

3. Лейтенанту (н…) чего не осталось, как принять на себя ответственность за маневр (А. Харитановский).

4. Здесь же через (н…) сколько лет появится А. Блок (А. Харитановский).

5. В происходящих наяву событиях нет-нет и выглянет (н…) что похожее на тот неприятный день (А. Харитановский).

6. Капитан отказался подчиниться, утверждая, что его корабль мирный, (н…) кому не угрожает (А. Харитановский).

7. Он (н…) когда не командовал миноносцем (А. Харитановский).

8. Заложив руки за спину, адмирал выпрямил свою высокую, хотя и (н…) сколько сутуловатую фигуру (А. Харитановский).

9. Неопределенность томила, не предвещала (н…) чего хорошего (А. Харитановский).

10. (Н…) которые из кварталов образовали обособленные воинские городки (А. Харитановский).

11. Погода просто (н…) куда (Е. Носов).

12. Мне тут (н…) каких звонков,(н…) чего? (Е. Носов)

13. В конторе уже (н…) кого не было (Е. Носов).

14. (Н…) когда обеды готовить (Е. Носов).

15. В нем колыхнулось чувство снисхождения и даже (н…) что похожее на жалость к этой девчонке (Е. Носов).

16. Сараев испытывал (н…) что похожее на волнение (Е. Носов).

УПРАЖНЕНИЕ № 3

Вставьте пропущенные буквы. Прокомментируйте правописание числительных.

ПРИМЕР КОММЕНТАРИЙ
Пят…десят домов
шест…десят квартир
сем…сот восем…десят гектаров
двенадцат… книг
одиннадцат… экземпляров
заботиться о восемнадцат… ветеранах войны
без одиннадцат… спортсменов
предложить задание в двенадцат… вариантах
около четырнадцат… процентов
трист… человек
девяност… учебников

УПРАЖНЕНИЕ № 4

Перепишите, раскрывая скобки. Цифры замените словами. Прокомментируйте правописание числительных.

ПРИМЕР КОММЕНТАРИЙ
Поезд с 728 (пассажир)
отсчитать 357 (рубль)
17 пар (ботинки, сапоги, носки, чулки)
9 (килограмм) (апельсины, помидоры, яблоки, лимоны, груши)
площадь в 65 (квадратный метр)
высота в 425 (метр)
празднование 1035 (лет)
расстояние в 261 (километр)
80(летний) юбилей
25(градусный) мороз
45(градусный) жара
240(миллионный) народ

УПРАЖНЕНИЕ № 5

Вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки.Цифрой 1 обозначить наречия, у которых на конце пишется буква а, цифрой 2 обозначить наречия, у которых на конце пишется буква о. Прокомментировать правописание наречий.

ПРИМЕР КОММЕНТАРИЙ
Встречаться изредк…
быть знакомыми издавн…
посмотреть искос…
вытереть дочист…, досух…
накалить докрасн…, добел…
идти справ…
свернуть налев…
отделать занов…
закрыть наглух…
начать снов…
приехать засветл…
заставить учить насильн…
слать издалек…
выкупаться наскор…
проснуться задолг… до трубы
подняться затемн…
упасть замертв…
писать начерн…, нанов…
поесть досыт…
наклоняясь вправ… и влев…
переписать набел…
расстаться надолг…
просидеть допоздн…
беречь честь смолод…
упасть сослеп…

УПРАЖНЕНИЕ № 6

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание наречий.

ПРИМЕР КОММЕНТАРИЙ
Хорош… выглядеть
горяч… от солнца
свеж… на палубе
музыка действует вдохновляющ…
защитить диплом блестящ…
бежать неуклюж…
говорить общ…
надвигалась зловещ…
рассказывать певуч…
закричать угрожающ…
отвечать вызывающ…
улыбаться заискивающ…
волнующ… прекрасное выступление

УПРАЖНЕНИЕ № 7

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание наречий.

ПРИМЕР КОММЕНТАРИЙ
Настеж… открытые двери
лежать навзнич…
убежать проч…
пустить лошадь вскач…
сплош… осыпано звездами
ударить наотмаш…
от холода невтерпеж…
выйти замуж…
служить невмоч…
исполнить точ… в точ…

УПРАЖНЕНИЕ № 8

Раскройте скобки. Письменно объясните правописание наречий.

1. Однако получилось как(то) несуразно (Е. Носов).

________

2. Он спросил дороги у той самой будочницы и, перейдя пути, под вороний карк, (не)ловко пошлепал в своих штиблетах по тропе (Е. Носов).

________

3. Сараеву было (не)приятно это отчужденное молчание председательши (Е. Носов).

________

4. Лошадь (не)ожиданно повернула к этой машине, переднее колесо завалилось в канаву (Е. Носов).

________

5. Забегает, замелькает (не)слышно по избе – и зашумит самовар (Е. Носов).

________

6. Лада узнавала ее еще издали, (не)терпеливо и обрадованно взмыкивала (Е. Носов).

________

7. Анисье было (не)привычно видеть такое шумное, праздничное застолье (Е. Носов).

________

8. (Не)ловко как(то)получилось (Е. Носов).

________

9. Ресницы ее были (не)знакомо черны, от уголков глаз тянулись к вискам полоски, намалеванные чем (то) зеленым (Е. Носов).

________

10. Анисья (не)вольно подивилась ее ловкости (Е. Носов).

________

11. Народ еще потолкался (не)много и стал постепенно расходиться (Е. Носов).

________

12. (Не)далеко под сенью лозняка виднеется свежая глина вперемешку с голышами (Е. Носов).

________

13. Сашка держался хотя и (не)враждебно, но настороженно и замкнуто (Е. Носов).

________

14. Теперь уж (не)долго осталось (Е. Носов).

________

15. Сашка достал кусочек пиленого сахара, (не)брежно бросил в Варькин подол (Е. Носов).

________

16. Ночь сияла, искрилась щедрым, (не)прерывно струящимся лунно-голубым свечением (Е. Носов).

________

17. Она перебирала страницы, и в ней (не)произвольно, сама собой, рождалась какая-то неуловимая, светлая и высокая музыка (Е. Носов).

________

18. Ее подданные все чаще (не)легально перебирались через границу (А. Харитановский).

________

19. Будьте внимательны, сумейте подойти к эскадре (не)заметно (А. Харитановский).

________

20. Тот, полный достоинства, (не)торопливо прохаживался возле своей могучей машины, изредка постукивая молоточком (А. Харитановский).

________

УПРАЖНЕНИЕ № 9

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание н и нн в наречиях.

ПРИМЕР КОММЕНТАРИЙ
Небо торжестве…о и необъятно
гудит (не)естестве…о
слушал рассея…о
чувствовать себя (не)принужде…о
сражаться ожесточе…о
оживле…о было выступлениями
встреча прошла взолнова…о
беше…о налетевший ураган
выполнить аккуратно и обдума…о
решение вопроса обдума…о
вздохнуть облегче…о
отвечать пута…о
работать организова…о
действовать мгнове…о
появиться неожида…о
поступить ветре…о
утро тума…о
говорить возбужде…о
здесь тихо и безветре…о

УПРАЖНЕНИЕ № 10

Вставьте пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя ударение в отрицательных наречиях. Прокомментируйте правописание наречий и расстановку ударений в них.

ПРИМЕР КОММЕНТАРИЙ
(Н…)где не был
(н…)чему не удивлялся
(н…)(с) кем не встретился
(н…)как не мог вспомнить
(н…) чуть не волновался
(н…)(о)ком не расспрашивал
(н…)когда (н…)кому (н…)(в) чем не отказал
(н…) сколько не интересовался
(н…)мало не сожалел (н…) (о)чем
(н…)когда (н…)откуда не получал помощи
писем ждать (н…)(от)кого и (н…)откуда
(н…)(к)кому не обращался
(н…)(с)кого было спрашивать
(н…) (на)кого не обижался
(н…)где ступить
(н…)откуда (н…)чего не видно
торопиться теперь (н…)куда
(н…)(с)чем не сравнимая красота
решать (н…) (с)кем
(н…)как не вспомнить
(н…)(с)кем не пойду
(н…)(от)куда ждать поддержки
лететь (н…) (на)чем
(н…)куда не укроешься

УПРАЖНЕНИЕ № 11

Раскройте скобки. Прокомментируйте правописание наречий.

ПРИМЕР КОММЕНТАРИЙ
(По)осеннему холодно и неуютно
завязывать платки (по)русски
говорить (по)английски
встретить (по)дружески
(по)лисьи хитер
поступить (по)братски
поджать ноги (по)турецки
делать (по)прежнему
работать (по)новому
одеты (по)праздничному
ценить (по)настоящему
жить (по) человечески
решать (по)деловому
становиться (по)медвежьи на задние лапы
бить (по)охотничьи
свистел (по)соловьиному
встретились (по)хорошему
сказать (по)товарищески
выть (по)волчьи
лопочет (по) своему

УПРАЖНЕНИЕ № 12

Раскройте скобки. Объясните правописание наречий различных разрядов.

1. Миноносец, круто развернувшись, помчал (в) догонку удалявшейся эскадре, держа курс на флагманский корабль.

________

2. (В) начале обозначился столб дыма, затем показались строения, стал доноситься собачий лай.

________

3. Теперь поезд уже точно двинулся (на) встречу войне.

________