Вопрос 2. Определить автора и название стихотворения. И кажется лицо бледней

И кажется лицо бледней

От лиловеющего шелка,

Почти доходит до бровей

Моя незавитая челка.

Вопрос 3.

Классицизм предполагает разделение персонажей на «положительных» и «отрицательных». Кто из персонажей Фонвизина не вписывается в эту схему? Аргументируйте свой ответ.

Вопрос 4 и 5.

НАПИШИТЕ СТАТЬИ ДЛЯ ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКОГО СЛОВАРЯ. ПРОИЛЛЮСТРИРУЙТЕ ИХ ПРИМЕРАМИ ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1) СОНЕТ.

2) ПОВЕСТЬ.

Вопрос 6.

Что такое понт, Борей и Зефир, часто упоминаемые поэтами русского классицизма и романтизма?

Вопрос 7.

Известно, что А.С. Пушкин не считал Чацкого умным. Почему?

Вопрос 8.

В «Мертвых душах» Гоголь обращается к молодым людям: «Забирайте же с собою … все человеческие движения, не оставляйте их на дороге: не подымете потом!» Кто из гоголевских героев «вдохновил» своего создателя на это лирическое отступление?

ВАРИАНТ 19

Вопрос 1. Определить произведение, автора и, если возможно, героя.

Была чудная ночь, такая ночь, которая разве только и может быть тогда, когда мы молоды, любезный читатель.

Вопрос 2. Определить автора и название стихотворения.

Смуглый отрок бродил по аллеям,

У озерных грустил берегов,

И столетие мы лелеем

Еле слышный шелест шагов.

О каком отроке идет речь?

Вопрос 3.

Автор «Слова о полку Игореве…» называет ветры «Стрибожьими внуками». Кого он называет «Даждьбожьим внуком» и почему?

Вопрос 4 и 5.

НАПИШИТЕ СТАТЬИ ДЛЯ ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКОГО СЛОВАРЯ. ПРОИЛЛЮСТРИРУЙТЕ ИХ ПРИМЕРАМИ ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1) РОМАН.

2) РАССКАЗ.

Вопрос 6.

Кто такие Минерва, Плутон и Марс, упоминаемые Ломоносовым в «Оде на день восшествия…»? Почему он пишет о них?

Вопрос 7.

Как называется самая известная критическая статья, посвященная «Горю от ума»? Кто ее автор? Чьи еще критические отклики на комедию вам известны?

Вопрос 8.

С.Т. Аксаков вспоминал: «Гоголь всегда мне жаловался, что не находит актера для этой роли, что оттого пьеса теряет смысл и скорее должна называться «Городничий». Известно, что Гоголь хотел сам сыграть эту роль в домашнем спектакле. О какой роли идет речь?

ВАРИАНТ 20

Вопрос 1. Определить произведение, автора и, если возможно, героя.

Таков, Фелица, я развратен!

Но на меня весь свет похож.

Кто сколько мудростью ни знатен,

Но всякий человек есть ложь…

Вопрос 2. Определить автора и название стихотворения.

В этих строчках – песня, в этих строчках – слово.

Потому и рад я в думах ни о ком,

Что читать их может каждая корова,

Отдавая плату теплым молоком.

Вопрос 3

На каком языке написано «Слово о полку Игореве…» и почему возникла необходимость перевода?

Вопрос 4 и 5.

НАПИШИТЕ СТАТЬИ ДЛЯ ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКОГО СЛОВАРЯ. ПРОИЛЛЮСТРИРУЙТЕ ИХ ПРИМЕРАМИ ИЗ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1) ОБРАЗ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ.

2) СИНЕКДОХА.

Вопрос 6.

В чем Вы видите основную заслугу Ломоносова перед русской литературой?

Вопрос 7.

Прочтите стихотворение К.Н. Батюшкова.

Скалы чувствительны к свирели.

Верблюд прислушивать умеет песнь любви,

Стеня под бременем. Румянее крови,

Ты видишь, розы покраснели

В долине Йемена от песен соловья…

А ты, красавица… Не постигаю я.

Какой основной художественный прием использует автор?

Вопрос 8.

«В 1812 г. 17-летний корнет Роман Медокс растратил две тысячи казенных денег и бежал из полка… Подделав документы…, он снабдил себя также инструкцией, сфабрикованной от имени военного министра и дававшей ему самые широкие и неопределенные полномочия. … Прибыв в Георгиевск, Медокс получил по подложному распоряжению министра финансов 10000 рублей. Здесь он был встречен с полнейшим доверием опытными администраторами… Медоксу был оказан прием как лицу, наделенному высочайшими полномочиями, он принимал парады, в честь его давались балы» (Ю.М. Лотман). Сюжет какого произведения напоминает эта авантюра?

ВАРИАНТ 21.

Вопрос 1.

«Если вы вспомните, какую он прошел школу… что он готов был черт знает над чем трудиться, чем одолжаться отцом своим и просить у него помощи, если вы вспомните, как и что ценило тогда общество, как трудно было пролезть вперед на литературном поприще, не сделавшись «покорнейшим»… если вы все это представите себе, вы поймете, что должен был чувствовать умный и даровитый человек, чувствовавший в себе силу для борьбы». О каком русском поэте второй половины XIX века пишет А.С. Суворин?

Вопрос 2.

Памятники каким поэтам установлены в Ставрополе? Какие улицы Ставрополя носят «литературные» имена?

Вопрос 3

Назовите основные жанровые характеристики басни. Кого из русских и европейских баснописцев вы можете назвать?

Вопрос 4.

Как известно, басня существует в двух основных формах – поэтической и прозаической. Кто из русских писателей обращался к жанру прозаической басни? Назовите несколько его басен.

Вопрос 5.

Прочтите отрывок из книги В.Ф. Ходасевича об этом поэте.

От рождения был он весьма слаб, мал и сух… Было ему около года, когда явилась на небо большая комета с хвостом о шести лучах. В народе о ней шли зловещие слухи, ждали великих бедствий. Когда младенцу на нее указали, он вымолвил первое свое слово:

- Бог!

Когда младенец вырос и стал первым поэтом своей эпохи, он написал знаменитое стихотворение с тем же названием – «Бог». Кто этот поэт?

Вопрос 6

Получив эту оду, Екатерина Вторая признавалась Е.Р. Дашковой: «Как дура, плачу». Автору была пожалована осыпанная бриллиантами золотая табакерка с пятьюстами червонцев. Назовите эту оду.

Вопрос 7.

Во время следствия по делу декабристов В.А. Жуковский писал одному из своих друзей: «Ты ни в чем не замешан – это правда. Но в бумагах каждого из действовавших находятся стихи твои». Кому писал это Жуковский?

Вопрос 8.

Как вы понимаете смысл последней строки пушкинского послания декабристам («Во глубине сибирских руд…»): «И братья меч вам отдадут»? Аргументируйте свое мнение.

ВАРИАНТ 22.

Вопрос 1.

Что такое аллитерация и ассонанс? Приведите примеры из стихотворений поэтов Серебряного века.

Вопрос 2.

Какой художественный прием использует А.С. Пушкин в первой строке шестой строфы «Анчара» - «Но человека человек…». Почему не «князь» «раба» послал к анчару, а «человек» «человека»?

Вопрос 3.

В.Ф. Ходасевич возмущался эстетической глухотой героя поэмы Г.В. Иванова «Распад атома». Тот цитировал начало известного пушкинского стихотворения таким образом: «На холмы Грузии легла ночная мгла». Исправьте героя Иванова. Почему возмущался Ходасевич?

Вопрос 4.

Какие стихотворения М.Ю. Лермонтова стали романсами?

Вопрос 7.

7. Пушкинский нерукотворный памятник, как известно, «вознесся выше… Александрийского столпа». Что это за столп и где он находится?

Вопрос 8.

«Это было раненое сердце, раз на всю жизнь, и незакрывавшаяся рана эта и была источником всей его поэзии, всей страстной до мучения любви этого человека ко всему, что страдает от насилия». О каком поэте пишет в «Дневнике писателя» Ф.М. Достоевский?

Вопрос 9.

Ю.М. Лотман писал об изучении литературы в школе: «Изучать «обзорно», мне кажется, то же самое, что вместо пищи читать меню, что же касается изучения в отрывках, то это, скорее всего, напоминает ту операцию, которую проделывал чеховский Федюшка с Каштанкой». Вспомните эту «операцию». Чем вызвано остроумное сравнение Лотмана?

ВАРИАНТ 23

Вопрос 1.

Перечислите сказки А.С. Пушкина. Сколько их?

Вопрос 2.

Назовите первоисточник пушкинского «Памятника». Кто до Пушкина переводил (вольно излагал) это стихотворение?

Вопрос 3.

Вспомните стихотворение Некрасова «В дороге». Почему рассказ об ужасной судьбе героини прерывается словами барина, слушателя ямщика: «Ну, довольно, ямщик, разогнал Ты мою неотвязную скуку!»

Как можно назвать этот художественный приём?

Вопрос 4.

«Урок верности. Урок гордости. Урок судьбы. Урок одиночества». Какая героиня русской литературы произвела такое впечатление на юную Марину Цветаеву, написавшую эти строки?

Вопрос 5.

Пророк в одноименном стихотворении А.С. Пушкина получил возможность воспринимать «и горний ангелов полет… и дольней лозы прозябанье». Что означают слова «горний», «дольний» и «прозябанье»?

Вопрос 6.

Кто из русских поэтов и писателей обращался к жанру литературной сказки?

Вопрос 7.

Как вы думаете, почему В.Г. Белинский, восторженный поклонник Пушкина, не одобрил его сказки и назвал их поддельными цветами?

Вопрос 8.

На каком языке Татьяна написала Онегину письмо, которое читателю известно в «неполном, слабом» переводе? Почему «русская душою» Татьяна не написала по-русски?

ВАРИАНТ 24.

Вопрос 1.

Как известно, Гоголь сжег второй том «Мертвых душ», и тем не менее основной сюжет и персонажи этой книги известны. Назовите персонажей второго тома? Что случилось с Чичиковым?

Вопрос 2.

О круге чтения Татьяны, которой «рано нравились романы», Пушкин сообщает читателю: «Она влюблялася в обманы…» - и далее упоминает любимых писателей своей героини. Назовите их. Какие книги читала Татьяна? Оказавшись в библиотеке Онегина, Татьяна начинает лучше понимать его. Какие книги читал Онегин?

Вопрос 3.

Каким стихотворным размером написаны наиболее известные сказки Пушкина? Почему?

Вопрос 4.

Вам, конечно известна знаменитая картина А. Иванова «Явление Христа народу». Гоголь писал художнику: «Хорошо бы было, если бы и ваша картина и моя поэма явились вместе». Как вы думаете, почему?

Вопрос 5.

В своих воспоминаниях А.Я. Панаева пишет об одном эпизоде: «Я встала рано и, подойдя к окну, заинтересовалась крестьянами, сидевшими на ступеньках лестницы парадного подъезда в доме, где жил министр государственных имуществ… Швейцар, выметая лестницу, прогнал их… Дворники дома и городовой гнали крестьян прочь, толкая их в спину».

Панаева рассказала об этом Некрасову. Сюжет какого знаменитого стихотворения вы узнаете в этом эпизоде?

Вопрос 6.

А.П. Чехов писал: «Если и есть в жизни цель и смысл, то эти цель и смысл вовсе не в нашем счастии, а в чем-то более значительном и великом». Сравните эти слова с утверждением Л.Н. Толстого: «Кто счастлив, тот и прав». Чья позиция вам ближе и почему?

Вопрос 7.

Узнайте, у кого из героев «Мертвых душ» обедает Чичиков, по предложенным блюдам:

а) «Вы извините, если у нас нет такого обеда, какой на паркетах и в столицах, у нас просто, по русскому обычаю, щи, но от чистого сердца».

б) «Чичиков оглянулся и увидел, что на столе стояли уже грибки, пирожки, скородумки, шанишки, пряглы, блины, лепешки со всякими припеками: припекой с лучком, припекой с маком, припекой с творогом, припекой со сняточками, и невесть чего не было».

в) «Обед, как видно, не составлял у … главного в жизни; блюда не играли большой роли: кое-что и пригорело, кое-что и вовсе не сварилось. Видно, что повар руководствовался более каким-то вдохновением и клал первое, что попадалось под руку: стоял ли возле него перец – он сыпал перец, капуста ли попалась – совал капусту… а вкус какой-нибудь, верно, выйдет».

Вопрос 8.

«Зло находится в человеке глубже, чем предполагают лекаря-социалисты». Как вы понимаете эти слова Ф.М. Достоевского? В каких произведениях русской и зарубежной литературы ХХ века подтверждается мысль Достоевского?

ВАРИАНТ 25.

Вопрос 1.

«Из-за изб тянулись во многих местах рядами огромные клади хлеба, застоявшиеся, как видно, долго; цветом походили они на старый, плохо выжженный кирпич, на верхушке их росла всякая дрянь, и даже прицепился сбоку кустарник. Хлеб, как видно, был господский». Чьи крестьяне так относятся к господскому добру?

Вопрос 2.

В «Дневнике писателя» Ф.М. Достоевский вспоминает: «И замерещилась мне другая история – в каких-то темных углах, какое-то титулярное сердце, честное и чистое <…>, а вместе с ним какая-то девочка, оскорбленная и грустная, и глубоко разорвала мне сердце вся их история». В какое произведение Достоевского воплотился замысел этого сюжета?

Вопрос 3

В прошлом году исполнилось 125 лет со дня рождения и 50 лет со дня смерти замечательного русского писателя, родившегося в Ставрополе. Назовите его имя. Что он написал?

Вопрос 4.

Художника Пискарева, героя «Невского проспекта», Гоголь сначала хотел назвать Палитриным. Как вы думаете, почему писатель остановился на втором варианте? Какие черты героя подчеркивает фамилия Пискарев?

Вопрос 5.

Что такое эпистолярный роман? Какие эпистолярные романы в русской и мировой литературе вам известны?

Вопрос 6.

Оба они начали в один день, в один час преследование своих красавиц, и как различны для обоих были следствия этих преследований! О, какой смысл скрыт в этом контрасте!» (В.Г. Белинский). О каких гоголевских героях пишет Белинский?

Вопрос 7.

«Освещенное окно дома оказывается дырой в разрушенной стене. Ваша первая и единственная любовь – продажная женщина, чистота ее – миф, и вся ваша жизнь – миф». О какой повести Гоголя пишет В. Набоков?

Вопрос 8.

Макар Девушкин, герой повести Ф.М. Достоевского «Бедные люди», очень не любил гоголевскую «Шинель». По его мнению, Гоголь должен был написать так, «чтобы шинель его отыскалась, чтобы тот генерал…перепросил бы его в свою канцелярию, повысил чином и дал бы хороший оклад жалованья». Таким образом «добродетель восторжествовала бы». Почему Гоголь не пошел по пути, предложенному Девушкиным?