III.Организационный раздел

I.Целевой раздел

Пояснительная записка………………………………………………………… 3

1.Цели и задачи деятельности ДОУ по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования………………....................................................4

2.Принципы и подходы к формированию общеобразовательной программы………………………………………………………………………………5-6

3. Характеристики ……………………………………………………………………6-15

А)Общие сведения об учреждении, контингент детей, воспитывающихся в ДОУ. Комплектование групп, режим работы детского сада. Сведения о квалификации педагогических кадров. ………………………………………..……7-9

Б)Характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста …9-15

4. Планируемые результаты освоения программы……………………………………..15-16

II.Содержательный раздел Программы

1.Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленным в пяти образовательных областях…………………….17-72

2. Описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов……………………………………….72-122

3. Взаимодействие детского сада с семьей……………………………………123-126

III.Организационный раздел

1.Материально-техническое обеспечение ……………………………………….127-132

2. Литература и пособия по образовательным областям……………………133-161

3.Организация режима детей……………………………………………………….162-165

4. Примерное комплексно-тематическое планирование…………………………166-188

Развитие современного общества предъявляет новые требования к дошкольным образовательным учреждениям, к организации воспитательно-образовательного процесса, выбору и обоснованию содержания основных и парциальных учебных программ, результатам и результативности их деятельности.

Деятельность МБДОУ осуществляется на основе документов:

1.Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 №1155.

3. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».

4. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013 №26 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30.08.2013 №1014 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования».

6. Методические рекомендации по реализации полномочий органов государственной власти субъектов Российской Федерации по финансовому обеспечению оказания государственных и муниципальных услуг в сфере дошкольного образования. Письмо Министерства образования и науки РФ от 01.10. 2013 №08-140

7. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждение от 12.09.2009г.№666

Основой для разработки образовательной программы ДОУ (далее-Программа) стал Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее-ФГОС).

Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности на уровне дошкольного образования.

Программа разрабатывается и утверждается МБДОУ самостоятельно в соответствии со Стандартом и с учетом Примерных программ.

При разработке Программы, в соответствии с ФГОС ДОУ определяет в соответствии с объемом решаемых задач образовательной деятельности, предельную наполняемость групп.