Социальная база культурной политики. Средства культурной политики - совокупность субъектов (институтов) этой политики, предпочитаемых методов и инструментария по ее осуществлению

Средства культурной политики - совокупность субъектов (институтов) этой политики, предпочитаемых методов и инструментария по ее осуществлению.

Различают: творческие институты - производящие культурные тексты – произведения, формы, образцы;

институты культурной политики - собирающие, хранящие и распространяющие эти тексты.

Социальные институты(СИ) - особый уровень регулирования взаимодействия между человеком и обществом. Основное предназначение СИ - обеспечить удовлетворение важных жизненных потребностей:

1) Политический институт, как ресурс КП - государство с его центральными и местными органами власти, партии, профсоюзы и другие общественные организации. Их деятельность направлена на установление, поддержание, сохранение идеологических ценностей.

2) Религиозные институты - церковь и её организации (институты социального обеспечения и опеки). Контролирующие определенные сферы общественной жизни, поддерживая традиции, обычаи, верования.

3) Социокультурные и воспитательные институты, ставят цель: освоение и последующее воспроизводство культурных и социальных ценностей, включение индивидов в определенную субкультуру, защиту определенных ценностей и норм (школа, семья, искусство).

4) Экономико-социальные институты (ключевые моменты здесь: деньги, банки, собственность) - обеспечивают экономическую жизнь с другими сферами социальной жизни. Необходимо, чтобы государство или другие институты взаимодействовали между собой и имели общую цель - создание условий для положительной направленности культурных процессов, направленности на развитие творческой жизнедеятельности человека.

5) Коммуникативные связи между институтами имеют специфику: информация, произведенная в институте, распространяется как внутри института с целью управления и контроля за соблюдением норм, так и во взаимоотношениях между институтами.


----------------------------------------------------------------------------------------