За­да­ние 1. «Про­ве­де­ние со­цио­ло­ги­че­ско­го ис­сле­до­ва­ния по те­ме ди­плом­ной ра­бо­ты»

Сту­дент-прак­ти­кант дол­жен осу­ще­ст­вить эм­пи­ри­че­ское ис­сле­до­ва­ние в рус­ле сво­ей ди­плом­ной ра­бо­ты.

Сту­ден­ту не­об­хо­ди­мо:

1. Раз­ра­бо­тать про­грам­му со­цио­ло­ги­че­ско­го ис­сле­до­ва­ния.

2. Раз­ра­бо­тать ин­ст­ру­мен­та­рий ис­сле­до­ва­ния (ан­ке­та, оп­рос­ные лис­ты и др. до­ку­мен­ты, не­об­хо­ди­мые для сбо­ра ин­фор­ма­ции).

3. Осу­ще­ст­вить сбор со­цио­ло­ги­че­ской ин­фор­ма­ции.

4. Об­ра­бо­тать ин­фор­ма­цию и сде­лать ана­лиз.

5. На­пи­сать от­чет по ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния.

От­чет­ные до­ку­мен­ты:

1. Про­грам­ма ис­сле­до­ва­ния.

2. Ин­ст­ру­мен­та­рий ис­сле­до­ва­ния: тес­ты, ан­ке­ты оп­рос­ные лис­ты, ма­те­риа­лы ин­тер­вью и иные до­ку­мен­ты, свя­зан­ные с про­ве­ден­ной ра­бо­той.

3. От­чет по ре­зуль­та­там ис­сле­до­ва­ния (пись­мен­но и в гра­фи­че­ской фор­ме).

4. Ка­ме­раль­ные до­ку­мен­ты (мат­ри­цы, таб­ли­цы, за­пол­нен­ные ан­ке­ты, ана­лиз).

За­да­ние № 2. «Раз­ра­бот­ка от­чет­но­го ме­ро­прия­тия по те­ме ди­плом­ной ра­бо­ты».

Раз­ра­бо­тать и вне­дрить (реа­ли­зо­вать) от­чет­ное ме­ро­прия­тие (со­цио­куль­тур­ный про­ект, пре­зен­та­ции, фес­ти­валь, празд­ник и т.д.), свя­зан­ное с те­мой ди­плом­но­го про­ек­та на ба­зе уч­ре­ж­де­ния в ко­то­ром сту­дент про­хо­дит прак­ти­ку.

От­чет­ные до­ку­мен­ты:

Опи­са­ние ме­ро­прия­тия: на­зва­ние, це­ли, за­да­чи, об­щие мо­мен­ты его со­дер­жа­ния. Сце­нар­но-те­ма­ти­че­ский план, сце­на­рий, эс­ки­зы оформ­ле­ния, фо­то­гра­фи­че­ские ма­те­риа­лы и др. От­чет­ным до­ку­мен­том яв­ля­ет­ся так же от­зыв ру­ко­во­ди­те­ля прак­ти­ки о про­ве­ден­ном ме­ро­прия­тии, от­зы­вы уча­ст­ни­ков и по­се­ти­те­лей ме­ро­прия­тия.

За­да­ние №3. «Пред­ло­жить и рас­счи­тать один из до­пол­ни­тель­ных ви­дов до­хо­дов».

Для оп­ре­де­ле­ния до­пол­ни­тель­ных до­хо­дов не­об­хо­ди­мо:

1. пе­ре­чис­лить ви­ды ус­луг, ока­зы­вае­мые объ­ек­том;

2. вы­вес­ти со­от­но­ше­ние плат­ных и бес­плат­ных ус­луг;

3. рас­крыть ме­ха­низм це­но­об­ра­зо­ва­ния ус­луг.

Для рас­че­та не­об­хо­ди­мо:

1. опи­са­ние ус­лу­ги;

2. сме­та рас­хо­дов;

3. фак­то­ры це­но­об­ра­зо­ва­ния;

4. фи­нан­со­вый ре­зуль­тат.

От­чет­ные до­ку­мен­ты: раз­вер­ну­тое опи­са­ние ус­лу­ги с от­че­том по за­дан­ным па­ра­мет­рам и не­об­хо­ди­мы­ми рас­че­та­ми.

За­да­ние № 4. «Ос­но­вы жур­на­ли­сти­ки»

Тех­но­ло­гия под­го­тов­ки к пуб­ли­ка­ции в сред­ст­вах мас­со­вой ин­фор­ма­ции за­мет­ки, ре­пор­та­жа, очер­ка, ин­тер­вью или дру­го­го ви­да пуб­ли­ци­сти­че­ских ма­те­риа­лов о про­ек­те.

Пуб­ли­куе­мый ма­те­ри­ал дол­жен со­от­вет­ст­во­вать сле­дую­щим тре­бо­ва­ни­ям:

а) Со­от­вет­ст­вие од­но­му из жан­ров пуб­ли­ци­сти­ки:

- ин­фор­ма­ци­он­ные (за­мет­ка, хро­ни­ка, ин­тер­вью, ре­пор­таж, от­чет и пр.);

- ана­ли­ти­че­ские (ста­тья, кор­рес­пон­ден­ция, обо­зре­ние, ре­цен­зия, рей­тинг, оп­рос и др.);

- ху­до­же­ст­вен­но-пуб­ли­ци­сти­че­ские (очерк, пись­мо, эс­се и др.).

б) Пред­став­ле­ние фо­то­гра­фий, под­твер­ждаю­щих ре­аль­ное во­пло­ще­ние со­дер­жа­ние пуб­ли­ка­ции;

в) Объ­ем пуб­ли­ка­ции не ме­нее 45-50 строк, шрифт 14, T.N. R., не ме­нее 60 зна­ков в стро­ке.

От­чет­ные до­ку­мен­ты:От­чет­ным до­ку­мен­том яв­ля­ет­ся опуб­ли­ко­ван­ный (ска­ни­ро­ван­ный) ма­те­ри­ал.

За­да­ние № 5. При­нять уча­стие в под­го­тов­ке и про­ве­де­нии од­ной из форм по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции ра­бот­ни­ков уч­ре­ж­де­ния куль­ту­ры и до­су­га.

Раз­ра­бо­тать:

а) прак­ти­кум (в том слу­чае ес­ли про­во­ди­те в уч­ре­ж­де­нии - ба­зе прак­ти­ки);

б) се­ми­нар (вы­сту­пить на се­ми­на­ре по вы­бран­ной те­ма­ти­ке: Со­вре­мен­ные тех­но­ло­гии СКД и др.);

в) про­ект про­грам­мы кон­фе­рен­ции (вы­сту­пить с док­ла­дом по ак­ту­аль­ной про­бле­ме).

От­чет­ные до­ку­мен­ты:

1. Про­грам­ма про­ве­де­ния раз­ра­бо­тан­ной фор­мы в ор­га­ни­за­ци­он­ном во­пло­ще­нии.

2. Текст вы­сту­п­ле­ния ор­га­ни­зо­ван­ной фор­мы (прак­ти­кум, се­ми­нар, кон­фе­рен­ция).

Спи­сок ли­те­ра­ту­ры:

Ос­нов­ная ли­те­ра­ту­ра

1. Ава­не­со­ва Г.А. Куль­тур­но-до­су­го­вая дея­тель­ность : тео­рия и прак­ти­ка ор­га­ни­за­ции : учеб.по­со­бие / Г.А. Ава­не­со­ва. - М. : Ас­пект-Пресс, 2006. - 235 с.

2. Жар­ко­ва Л.С. Ор­га­ни­за­ция дея­тель­но­сти уч­ре­ж­де­ний куль­ту­ры : учеб­ник / Л.С. Жар­ко­ва ; Моск. гос. ун-т куль­ту­ры и ис­кусств. - М. : МГУКИ, 2010. - 390 с.

3. Жар­ков А.Д. Тех­но­ло­гия куль­тур­но-до­су­го­вой дея­тель­но­сти : учеб. - ме­тод. по­со­бие / А.Д. Жар­ков. - 2-е изд., пе­ре­раб. доп. - М. : Изд-во МГУК : Про­физ­дат, 202. - 228 с.

4. Ки­се­ле­ва Т.Г. Ос­но­вы со­ци­аль­но-куль­тур­ной дея­тель­но­сти : учеб. по­со­бие / Ки­се­ле­ва Т.Г., Кра­силь­ни­ков Ю.Д. – М. : МГУКИ, 1995. – 133 с.

5. Крав­чен­ко А.И. Со­цио­ло­гия : учеб­ник / Крав­чен­ко А.И. – М., 2001. – 439 с.

6. Но­ви­ко­ва Н.Г. Тех­но­ло­ги­че­ские ос­но­вы со­ци­аль­но-куль­тур­ной дея­тель­но­сти : учеб.по­со­бие / Но­ви­ко­ва Н.Г. – М. : МГУКИ, 2004. – 174 с.